故县镇公立幼儿园——音乐律动篇《大风吹》

故县教育

<p class="ql-block">艺术是人类感知美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。音乐律动不但与孩子成长关系密切,而且与孩子个体的心智发展关系密切。</p> <p class="ql-block">律动又称为音乐动作,是在音乐伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度、力度等,有规律地、反复地做某一个动作或一组动作,它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐🎶律动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《大风吹》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈活动目标:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">1、激发幼儿肢体伴随音乐表达和表现能力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2、让孩子们感受音乐的节奏,提高对节奏的把握能力。</p> <p class="ql-block">是什么把音乐,舞蹈动作,语言等联系到一起来呢?那就是节奏。一起来欣赏宝贝们的精彩视频吧!</p> <p class="ql-block">音乐律动就是让幼儿听音乐通过身体来体验节奏感。通过动作来诱发孩子自身的音乐潜能,逐步培养幼儿的节奏感和韵律感!</p> <p class="ql-block">热爱音乐是孩子的天性,听觉是孩子最早发育的感官能力,音乐的节奏和情感,抒发了孩子的内心感受,常令孩子情不自禁地随着音乐手舞足蹈。在音乐🎶律动活动中,通过歌曲的唱演,让孩子感受优美的旋律和歌曲的律动性,并尝试用各种动作来表现,在与同伴一起游戏中,培养孩子的音乐节奏感,发展孩子的表现力。</p><p class="ql-block">总而言之,对于孩子来说,音乐律动不是一个学科,而是他们便捷高效享受音乐的方式。在这种方式下不断丰富孩子的情感世界、培养孩子想象力、表达能力、感受力以及创造力。</p>

音乐

律动

孩子

动作

幼儿

节奏感

节奏

感受

培养

歌曲