【小天地 大乾坤】创设促进幼儿全面发展的室内运动支持策略

瑞瑞🍂

<p class="ql-block" style="text-align: center;">成长,需要平台;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勤奋,方才收获;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">精彩,源于用心;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不足,努力改进;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">磨砺中成长,学习中提升!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一场场学习活动在线上如火如荼!</p><p class="ql-block"> 小天地 ,大乾坤 !创设促进幼儿全面发展是室内运动支持策略学习活动开始了!</p> <p class="ql-block">首先,叶冠鸿老师分享:运动如何改造孩子的大脑?</p> <p class="ql-block">平衡:与平衡相关的六大内容</p><p class="ql-block">支撑面、重心的高度、稳定角、前庭系统、视觉、摩擦力</p> <p class="ql-block">◇通用体质:</p><p class="ql-block">进行形式多样的活动可以让孩子得到全方位的身体锻炼,为未来的学习奠定基础。</p><p class="ql-block">补碎片技能:</p><p class="ql-block">如果让孩子过度专一某一项技能的提升,可能会造成其他重要能力得不到充分锻炼,所以我们每天应该让孩子的活动内容尽可能丰富多彩。</p> <p class="ql-block">给孩子空间,让他自己往前走;</p><p class="ql-block">给孩子时间,让他自己去安排;</p><p class="ql-block">给孩子条件,让他自己去锻炼;</p><p class="ql-block">给孩子问题,让他自己找答案;</p><p class="ql-block">给孩子困难,让他自己去解决;</p><p class="ql-block">给孩子机遇,让他自己去抓住;</p><p class="ql-block">给孩子冲突,让他自己去应对;</p><p class="ql-block">给孩子对手,让他自己去竞争;</p><p class="ql-block">给孩子权利,让他自己去选择;</p><p class="ql-block">给孩子题目,让他自己去创造;</p> <p class="ql-block">调动孩子自主性…</p> <p class="ql-block">NO.3自己选择活动材料</p> <p class="ql-block">自主参与运动内容,</p><p class="ql-block">遵宁规则,安全有序</p> <p class="ql-block">  我们共同承诺,在运动中引导他,不求安逸舒适,相反的经过压力、艰难和挑战。学习在风暴中挺身站立,学会怜悯那些在重压之下失败的人。</p><p class="ql-block"> 在运动中我们塑造孩子心底清洁,目标远大。使他在指挥别人之前先懂得驾驭自己,永不忘记过去的教训,又能伸展入未来的理想。</p> <p class="ql-block">  虽然是线上培训,但是老师们学习的热情和态度并没有一丝一毫的放松,伴随着幽默风趣的开场预热,大家用心倾听,积极互动,互相学习,及时提出问题;就这样,一场场知识的盛宴接踵而来......</p> <p class="ql-block">  学习是提升的最佳途径,笔记则是最好的工具,老师们认真聆听的同时,详细记录了培训内容,把培训重点一一进行整理。把知识留在纸上,把成长记在心间。</p> <p class="ql-block">  疫情挡不住成长的脚步,线上学习,改变的是学习方式,不变的是老师对学习的热情和对专业的不懈追求,在接下来的日子里,老师们会继续用“空杯心态”,静心学习、深入研讨、充电赋能,为个人综合素质发展积蓄前行的力量,在以后的教育教学中也会学以致用,内化于心,外化于行,以更加专业的知识技能和更加科学的教学理念,引领幼儿健康快乐地成长。</p>

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