善乐少年·快乐成长——吉师附小“善乐学子”寒假特色作业

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作业

寒假

每日

同学

春节

每周

单元

阅读

设计

特色

亲爱的同学们：

迈着冬天的脚步，踏着时间的节拍，翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首，9月1日我们城南新校区顺利开学；一回首，我们共同走过了一个月的线上教学，在老师和家长地悉心引导下，我们看到了大家面对疫情的自信、从容、阳光与勇敢；一回首，我们一起度过了丰富的校园生活，你们收获了满满的知识、懂得了许多的道理，提升了各方面的能力。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老师们向同学们表示衷心地祝贺，期望大家在崭新的一年：百尺竿头，更进一步!

为巩固学业，坚持学习，度过一个有意义的假期，学校为大家设计了一份充满年味又富有特色的寒假作业。希望家长们在做好疫情防控的同时，鼓励和指导孩子积极参与各项活动，也请每位家长承担起孩子假期学习、安全监护责任。

　 “预则立，不预则废。”同学们，寒假期间要规律作息，养成良好的生活习惯。首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，用A4纸制作一张作息时间表，从起床、睡觉到每天的学习、锻炼、娱乐都具体安排好，自己完成并请家长修改和监督。

　　近期身边的疫情再次牵动大家的心，也再次向我们敲响了警钟，希望大家在假期增强安全意识，做好疫情防护，度过一个安全、健康、快乐的寒假。

一、德育作业

　 寒假是同学们快乐的休闲时刻，也是大家自主发展，增加历练的大好时光。为了延伸德育教育空间，希望同学们在寒假实践活动中，育德于心，成德于行。

“乐”环保

我是“环保小达人”

1.向身边的亲友宣传环保知识，在家主动协助家人进行垃圾分类。

2.利用废旧物品，发挥想象力，制作有意义的手工作品，作为新年礼物赠送给亲友。

“乐”劳动

我是“劳动小达人”

1.规划一张家务劳动计划表，自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做。

2.学会新的生活本领，如包饺子、贴春联、除尘整理房间等。

3.和家人一起动手，做一道家乡的传统美食，为除夕年夜饭增添不一样的滋味。

“善”理财

我做“理财小达人”

1.协助长辈罗列年货清单，并计算出相应的开支。

2.有计划、合理地使用自己的压岁钱，把它们用在有意义、有价值的地方。

二、语文作业

　　快来看，语文老师们为各个年级的孩子们准备了一道“缤纷寒假亮特色，年味十足乐成长”的语文作业套餐，请孩子们好好品尝，享受假期的兴奋与幸福。

一年级

1.读一读：家长和孩子一起亲子共读三本好书，进行交流探讨。

2.练一练：每天20个字。（与教材配套的生字）

3.背一背：一周两首。（古诗内容自选）

4.讲一讲:会讲两个关于春节习俗的故事。（录成视频）

5.认一认:①根据家里的摆设装饰和生活学习的情景，自制生字卡片进行拼读、认字。②生活中，广泛利用店铺招牌、宣传广告、路牌标识等形式认字。

二年级

1.爱阅读:“读万卷书，行万里路”，请同学们精读《神笔马良》、《七色花》、《一起长大的玩具》、《愿望的实现》等课外书。

2.诵经典:古诗是我国古典文化的精华，寒假在家读与中国传统节日有关的古诗，一周两首，并熟读成诵。

3.善积累:同学们把你从书中阅读积累到的好词佳句及时记录下来吧。摘抄好词佳句，每周3次。明年是农历兔年，趁着假期搜集关于春节的成语，至少记住10个成语，也可以积累几幅有意思的春联。

4.乐表达:片言可以明百意，用心观察生活，同学们也可以把自己动手的过程用文字记录下来哦！

三年级

1.看一看:每天认真阅读课外书籍4-8页，时间为30分钟。

2.画一画:用读书小报的形式展示一种春节习俗。

3.写一写：写3篇寒假作文。可以写春节习俗，也可以写寒假见闻，300字左右。

四年级

1.广泛阅读以养心:阅读【快乐读书吧】里的《十万个为什么》《森林报》《穿过地平线》《细菌世界历险记》等。

2.出口成章恒背诵:晨读小古文或优美散文，每周背诵两首古诗。

3.笔走龙蛇写好字:练写上册词语表中的词语。

4.美好生活需记录:写一篇过年习俗的习作。

五年级

集“福”促成长。

1.“诵读福”:每日诵读20分钟，按老师推荐。

2.“书香福”:阅读五年级下册快乐读书吧推荐书目《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》并完成八次读书档案。

3.“传承福”:我来做“春节习俗宣传大使”，图文结合记录下你的传承瞬间。

4.“庐陵福”:完成“敬贤思齐，家乡名人我知道”、“走进家乡，地名文化我弘扬”信息卡。

六年级

1.每日一诵：每天诵读30分钟老师推荐的小古文和小学生必背古诗词。

2.每日一练：每日练三行左右硬笔书法。

3.每日一读：必读书目六年级下册快乐读书吧：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》。

4.每周一做：每周做一篇课外阅读笔记。（内容自选）

5.每周一文：合理安排时间，写五篇周记（题目自拟）。

三、数学作业

　　看看数学作业，既要夯实基础，又要开阔视野，同学们可要认真完成哦！

一年级

基础作业：每日15道口算。

特色作业：

1.爱阅读：选择一些数学绘本进行阅读。

2.巧设计：制作关于《认识钟表》的数学小报。

二年级

基础作业：每日4道笔算。

特色作业：

1.爱创作：和家长一起制作一个时钟，并完成探究作业单。

2.爱实践：寻找物体包装袋上的净含量，并完成探究作业单。

三年级

基础作业：每日15道口算。

特色作业：

1.善安排：列出寒假作息时间表，计算出每项内容所需时间。

2.巧设计：自选一个单元进行整理，并设计一张思维导图。

四年级

基础作业：每日10道口算和4道笔算。

特色作业：

1.爱阅读：选择一些数学家的故事、数学文化等进行阅读。

2.巧设计：根据阅读内容，制作两期手抄报。

五年级

基础作业：每日2道简便计算和4道笔算。

特色作业：

1.巧设计：查找“方程的来源和故事，生活中的等量关系，方程趣题”相关资料，制作一张手抄报或思维导图！

2.乐整理：分析本学期的错题，并整理成错题集。

六年级

基础作业：每日10道口算和2道简便计算。

特色作业：

1.巧设计：自选一个单元进行整理，并设计一张思维导图。

2.乐整理：分析本学期的错题，并整理成错题集。

四、英语作业

　　Thewinterholidayiscoming!寒假来啦！同学们是不是很开心呢？这个假期，让英语继续伴随你吧

三年级

1.听一听:每周进行1次听力训练。

2.读一读:每周3次朗读打卡，每次至少读一个单元的内容。

3.抄一抄:每周抄一次26个字母大小写，写手写体，每个一行，并能正确默写。

四年级

1.设计一张年夜饭Menu菜单，和家人去买菜，用英语介绍你喜欢吃的食物。菜单纸张8开。

2.设计一个属于自己的房子吧，并给每个房间标上英文单词，给房间里的家具摆设也标上英文吧！（8开纸）

3.抄写第一单元至第六单元单词中英各一遍，并听音频跟读课文及单词。

五年级

1.我的春节故事:画一幅“MySpringFestival”为主题的手抄报，可以是关于春节文化，可以是你和家人在春节前，春节时在做什么，也可以是介绍你家乡的新年习俗、新年食物等。

2.我的春节祝福小视频:拍一个小视频，为家人或者朋友或者祖国，送上美好的新年祝福！

3.听写5年级，每个单元的单词，并订正。

六年级

1.制作手抄报（8开纸），根据每个单元内容，总结重点单词、句子，语法知识点。

2.每天朗读打卡，每次至少读一个单元的内容。

3.每周抄写一次1-6单元单词、句子。

五、体艺作业

　　同学们，疫情期间，我们都是健康的第一责任人，让我们与健康同行，勤锻炼，身体好！

寒假期间，我们还要用心去发现生活中的美，用双手去创造艺术之美，过一个个“美美”的新年。

一二年级

体育（每日）:

1.跳绳100个。

2.原地蹲跳起10个*3组。

音乐:

学唱红歌《井冈山下种南瓜》。

美术:

迎春纳福，巧绘红包。春节将至，用绘画、剪贴的方式设计制作一个有创意的红包送给自己。

三四年级

体育（每日）:

1.跳绳150个。

2.女生：仰卧起坐20个*3组。

男生：俯卧撑/跪姿俯卧撑10*3组。

音乐:

学唱歌曲《中国少年说》。

美术:

喜迎新春，焕然一新。做一些手工（如：花灯、鞭炮、窗花……）装扮你的小天地，迎接新的一年。

五六年级

体育（每日）:

1.跳绳200个。

2.立定跳远8次。

3.女生：仰卧起坐25个*3组。

男生：俯卧撑/跪姿俯卧撑15*3组。

音乐:

学唱歌曲《国家》。

美术:

迎春送暖，幸福美满。利用多种绘画材质，为全家画一幅全家福，表现热爱生活的情感。

　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。希望同学们能珍惜时间，做好规划，度过一个平安、快乐而又收获满满的假期，让我们一起期待早日“疫”散花开！

最后，㊗️大家新年快乐！健康平安！阖家幸福！

撰稿：各备课组

编辑：教导处

审核：罗晓萍

签发：焦旻敏