<p class="ql-block">🌱活动目标：</p><p class="ql-block">1.观察演示实验的现象，锻炼视知觉。在自制潜水员活动中锻炼“剪”“插”等精细动作。</p><p class="ql-block">2. 认识沉浮现象。</p><p class="ql-block">3.能关注生活中常见的沉浮现象，动手、动脑探究不同材料的沉浮情况；在实验观察过程中，能够用画付高峰都形式记录实验现象。</p> <p class="ql-block">🌱活动过程:</p><p class="ql-block">一、沉与浮</p><p class="ql-block"> 水是我们生命中不可缺少的一部分，当不同的物体遇到水时它会发生怎样的变化呢？让我们一起通过科学小实验，让孩子们探索和发现浮浮沉沉的秘密吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">实验一:准备实验所需材料，让幼儿说说材料的名称。然后请幼儿将物品放在水里，观察沉与浮。引导幼儿在白纸上做上记录。</p> <p class="ql-block">实验二:准备10根回形针。在糖纸上放上回形针来增加糖纸的重量。放几根回形针糖纸会沉下去呢？请家长们带着幼儿尝试一下吧。</p> <p class="ql-block">二、自制“潜水员”</p> <p class="ql-block">请幼儿观察材料包，说说里面的都有哪些材料</p> <p class="ql-block">👀实验步骤：</p><p class="ql-block">1️⃣将滴管剪断，向滴管帽里插入一个螺丝钉，代表“潜水员”。</p><p class="ql-block">2️⃣将塑料瓶装入大半瓶水，加入色素，盖紧盖子摇晃均匀。</p><p class="ql-block">3️⃣打开瓶盖，将“潜水员”放入塑料瓶中，“潜水员”的滴管头朝上，螺丝钉朝下，悬浮在水中，再将瓶盖盖紧。</p><p class="ql-block">4️⃣双手挤压瓶身中间部分，发现“潜水员”下沉了，放手后，又浮上来。</p> <p class="ql-block">三、幼儿操作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🤲请孩子们动手操作起来吧～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（注意👀，所有实验材料，均不可入口，实验完毕应洗手）</p>