为心护航，成长同行——韩董庄镇初级中学参加“河南省中小学心理健康教育培训”纪实

温柔懒懒的阳光

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为了解决疫情背景下教师和学生的心理建设问题，提升中小学校心理健康教育教学质量，根据《关于举办河南省中小学心理健康教育专题培训的通知》精神，韩董庄镇初级中学全体教师于12月16日——18日参加了河南省中小学心理健康教育专题培训。 　　本次培训以线上培训为主，通过专家讲座，互动交流，示范课展示及专家点评的形式，向大家普及了丰富的健康知识及科学解决心理问题方法。丰富的培训课程丰富多样，涵盖面广，包括中小学生心理健康测评与结果应用；学科教学与心理健康教育；心理学原理在班主任工作中的运用；中小学心理健康教育经验交流；如何撰写心理健康科研论文和个体辅导案例；心理健康示范课展示与专家点评。 　　老师们在聆听中，了解了当前青少年心理健康状况，增强了关注学生心理健康的意识，掌握了心理辅导技能的基本方法，懂得了如何更好地抓住学生心理，做好班主任工作，学到一些消除师生沟通障碍的锦囊妙计，认识到良好的心理状态是学生健康成长不可或缺的，明白了心理教育工作的方向和原则。 　　这次培训形式多样，不仅有细致的理论知识的讲述，生动的视频案例，还有示范课的展示分享，专家点评等，让每一位老师受益匪浅。老师们隔着时空，认真聆听，详细记录，乐此不疲，在学习中提升自我素质和工作水平。 好的教育应该是培根铸魂、启智润心。相信通过此次线上心理健康教育培训活动的开展，老师们将更全面地认识心理健康的重要性，更有效地应对各种心理危机，同时增强学校心理健康教育工作的针对性和时效性。 　　经过三天的培训，老师们陷入了深思，专家的观点为今后心理健康教育指明方向，为疫情期间学生的心理状况及如何调适提供了方法和技能，老师们获益良多，迫不及待要把收获分享给大家。 　　教师是教育的主体，教师教学的过程不仅是知识传授的过程，更是价值观的输入与心灵对话的过程。通过本次心理培训，一方面可以提高教师素质，另一方面教师可以利用心理学知识与学生更好地沟通交流，助力教学，为学生的健康成长保驾护航。 　　微笑前行，步履不停。韩董庄镇初级中学的老师们潜心学习，积蓄能量，从“心”出发，温暖教育，用爱和责任为孩子们的心理健康保驾护航，做有温度的韩中教育人。