<p class="ql-block"> 建构游戏是幼儿园常见的游戏活动之一。它能使幼儿在动手操作游戏的过程中实现自己的想法，再现自己的生活经验。增进同伴间的合作与交流，同时还可以使幼儿通过游戏活动互相学习，相互提高。建构游戏是幼儿园游戏的重要组成部分。积极有效地组织幼儿开展建构游戏，可促进幼儿动手操作能力、合作能力、想象力、创造力、审美能力、空间知觉能力等多方面能力的发展。小积木，大变化，搭高楼，搭公路，孩子能将生活中所见运用积木加上自己的想象和创造力搭出来。</p> 第一篇章：集体讨论 <p class="ql-block"> 在开始搭建前，老师和幼儿探讨搭积木的方法和注意事项，幼儿也都七嘴八舌地说着自己的想法，有的说我要搭建一个高楼大厦，有的说我要搭建一个美丽的城堡，有的说我要搭建一个别人都不会的秘密花园……</p> 第二篇章：自由搭建 <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一轮</p> <p class="ql-block"> 蔡沂轩和蔡昊霖两个人一起去拿木块开始搭建，蔡沂轩说："我要搭高楼！"蔡昊霖说："我们一起搭。"</p> <p class="ql-block"> 宝贝们在搭建的时候都会轻拿轻放。</p> <p class="ql-block"> 每次进行一轮搭建，我们就会给孩子进行观察记录。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二轮</p> <p class="ql-block"> 我们不仅在教室的建构区搭建积木，还到幼儿园的建构室搭建呢！</p> <p class="ql-block"> 瞧！蔡泞远和郭静岩搭建了大桥。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三轮</p> <p class="ql-block"> 徐梓森和赵浩羽搭建了池塘、船和消防车。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四轮</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 搭建怎么能少的了高塔呢，看徐守航和徐溢航参照建构区的示例图片已经搭起了高塔。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五轮</p> <p class="ql-block"> 停车场也不能少，英艾芊和郭静岩的停车场也太厉害了吧，有五层呢。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第六轮</p> <p class="ql-block"> 建构室里的积木更多，经过几轮的游戏孩子们的搭建水平越来越高了，看孩子们搭建的城堡怎么样？</p> 第三篇章：家园互动 <p class="ql-block"> 家长工作我们也没有忽略，每次不仅把观察记录分享给家长还在在园时光内分享精彩照片。</p> 我们的收获 <p class="ql-block"> 建构游戏课程的开展，能让孩子们体验小组动手合作取得成功的喜悦！在搭建的过程中，孩子们也能进一步知道高塔、房子、池塘、城堡的基本特征和基本组成部分，并能积极投身于搭建的游戏中。通过搭建活动让孩子们在游戏中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化，不仅锻炼了孩子的动手操作能力，而且充分发挥了孩子的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">文字编辑：曹文静</p><p class="ql-block">图片来源：中一班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">开源金桂花园幼儿园中一班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月18日</p><p class="ql-block"><br></p>