<p class="ql-block">为培养学生综合素质、自我管理能力，丰富孩子们居家隔离的学习生活，敦煌二中领导们为居家抗击疫情的同学们布置了特殊的家庭作业：建议家长在指导、督促孩子完成学习任务的同时，提醒孩子做力所能及的家务，引导孩子们培养良好的劳动习惯。</p> <p class="ql-block">让我们来看看八七班同学们的劳动瞬间吧！</p> <p class="ql-block">紧张的学习之余，做一点家务是一种积极的休息，有利于增强体质，可以促进健康。</p> <p class="ql-block">在居家抗击疫情的特殊时期，分担家务，减缓由于疫情带来的焦虑，锻炼孩子的生活技能，培养孩子勤勉、耐心、脚踏实地、有条理等品质，锻炼孩子的思维能力、专注力以及解决问题的能力，更有利于孩子成年后健全人格的形成</p> <p class="ql-block">简简单单的一个菜，却凝聚了孩子对家长爱的味道！</p> <p class="ql-block">劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动也就是分享快乐，分享幸福。</p> <p class="ql-block">通过打扫卫生、洗衣、做饭这些家务劳动，让我们学到了生活的技能，这应该就是劳动的快乐吧！</p><p class="ql-block">劳动者最美，劳动最光荣，让我们在劳动中体会到生活中的乐趣吧！</p> <p class="ql-block">人生唯青春和美食不可辜负。同学们在制作美食的过程中也或多或少的获得了自己的感悟，成为宝贵的人生财富。愿我们的敦煌二中学子上得学堂、下得厨房，珍惜年华，努力拼搏，为自己的人生争取更多的主动权和选择权，享受繁华人间的同时能尽情享受尘世烟火。</p> <p class="ql-block">学校：敦煌二中</p><p class="ql-block">班级：八年级（7）班</p><p class="ql-block">审核：董海涛老师</p><p class="ql-block">参与者：八年级（7）班全班同学</p><p class="ql-block">制作人：班委会成员八年级（7）班魏婷婷妈妈</p>