<p class="ql-block"> “停课不停学”大班级部线上学习第九周周一的具体学习内容如下：</p> 一.语言《梅花》 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.了解梅花的特点，能有感情的朗诵古诗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.识字：角 数 寒 开 知 有</p> <p class="ql-block"> 世间有千千万万种花，每种花都有着自己独特的寓意，今天我为大家带来了一种花，小朋友你知道下图中的花🌸是什么花吗？</p> <p class="ql-block"> 它就是：梅花🌸。</p> <p class="ql-block"> 梅花原产我国南方，已有三千多年的栽培历史，与兰、竹、菊并称为“四君子”。</p> <p class="ql-block"> 在冬天里，大部分花受不了寒冷的袭击都凋谢了，可腊梅花🌸却不怕严寒，傲然挺立在风雪之中。我们一起来欣赏视频雪中美丽的腊梅花。</p> <p class="ql-block"> 因为梅花的傲然挺立，不惧严寒，我国古代诗人常以梅来代指自己品行高洁，宋代王安石在罢相之后退居钟山后也以梅为题写了一首古诗《梅花》。</p> <p class="ql-block"> 这首古诗大概的意思就是说，那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道是洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。</p> <p class="ql-block"> 小朋友请你跟随视频一起朗诵古诗《梅花》吧！</p> <p class="ql-block"> 这首古诗一共有22个字，这些字词中我们以前学过或你认识的有哪几个？请你指出并读出它们。</p> <p class="ql-block"> 今天我们再来认识6个新的生字宝宝，请小朋友们认真学。</p> <p class="ql-block"> 小朋友生字和古诗你们都学会了吗？那就展示给大家看一看吧！</p> 二.艺术《森林狂想曲》 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.熟记各种动作,能将音乐和节奏完美结合起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.培养幼儿的节美感、专注力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.通过节奏练习发展幼儿手脑一致协调性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这是一双小手！</p><p class="ql-block">请你双手拍一拍，它们发出了什么声音？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这是一张桌子！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">请你用手拍一拍，桌子发出了怎样的声音？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这是两个纸杯！</p><p class="ql-block">请将两个杯子碰一碰，它们又发出了怎样的声音？</p> <p class="ql-block"> 那如果你用小手去拍打杯子会发出什么样的声音？</p> <p class="ql-block"> 如果你将杯子在桌子上滑动，会发出怎样的声音？</p> <p class="ql-block"> 今天老师就用上面的三样物品进行组合，为大家表演一段节奏律动。</p><p class="ql-block"> 小朋友你们准备好了吗？</p> <p class="ql-block"> 你喜欢吗？</p><p class="ql-block"> 别急，下面老师就将它一点一点的教给大家。</p> <p class="ql-block"> 请小朋友们找到一个舒服的位置坐好，将两个纸杯放在桌面上。</p> <p class="ql-block"> 请小朋友尝试跟做，可以重复观看直至学会呦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">动作一 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">动作二</b><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">动作三</b></p> <p class="ql-block">完整视频动作组成：</p><p class="ql-block">动作一×2 + 动作二×4 + 动作一×2 +动作二×4 + 动作三</p><p class="ql-block"> 小朋友可以熟悉下将动作连起来。</p> <p class="ql-block"> 小朋友那么聪明认真动作肯定都学会了，那我们开始跟着视频来一遍吧。加油！</p> <p class="ql-block"> 小朋友可真棒！今晚你就是小老师，把这个节奏练习教给身边的爸爸妈妈吧！</p> 三.数学《9的分解与加减运算》 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.学习9的组成，知道9有8种分合方法，正确书写数字9</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.理解加法、减法的含义，能根据组成规律写出9的加减算式。</p> <p class="ql-block"> 小朋友请你数一数图片中有几个红红的大苹果🍎？</p> <p class="ql-block"> 1…2…3…4……9一共有9个红苹果，我们用数字</p> <p class="ql-block">来表示。</p><p class="ql-block"> 现在我们要将9个红苹果🍎分到两个框子中，，会有几种分法？请小朋友利用家中的物品分一分。</p> <p class="ql-block"> 所以9可以分成几和几？它一共有几种有效的分法？</p><p class="ql-block"> 请你根据9的分成式来说一说9的加法与减法运算。</p> <p class="ql-block">现在考一考大家：</p><p class="ql-block">请大家观察图中的小花朵，为不够9个花瓣的小花朵补充足够的花瓣数量。</p> <p class="ql-block"> 学习了9的分成，小朋友你是不是很想自己写出漂亮的数字9？那我们接下来就开始学习数字9的规范书写。请大家做好准备！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">坐姿</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">握笔</b></p> <p class="ql-block"> 我们先观察数字9与田字格中横线 竖线的关系。</p> <p class="ql-block"> 我们根据9与田字格横线 竖线的关系，跟随老师一起来写一写。</p> <p class="ql-block">小朋友请注意，9是一笔完成的呦！</p> <p class="ql-block"> 以上就是本周一的所有学习内容，请大家根据自身时间合理安排，感谢大家的配合！谢谢！</p>