心育育心，助人自助－－2022年国培计划项目暨浏阳市中小学心理健康教育教师递进式培训（篇四）

浏阳市达浒中学心理咨询室

一个人可以走的很快，但不可能走远，只有一群人才会走远。此次培训在浏阳市教师进修学校和2022年“国培计划”心理健康教育骨干教师培训项目（2019-8）工作坊坊主王运珍老师团队的精心组织下让老师们在这趟学习之旅上收获满满，也看到浏阳心育团队的强大。 今天下午的线上培训活动在教师进修附小谢宇宙老师的主持下拉开序幕。学友们一个个精神饱满，准时入会签到，孜孜不倦。 下午的第一堂培训课是由长郡·浏阳实验学校聂巧老师带来的《沙盘在学校心理健康教育中的运用》，聂老师带我们探讨了沙盘游戏的奥秘，详细的为我们介绍了什么是沙盘游戏，以及在团体辅导、个体咨询、危机干预、高考减压、亲子关系中如何正确使用沙盘游戏帮助我们解决问题。聂老师结合了自己工作当中切身的实践事例，非常详细、有依据地为我们解读了沙盘游戏，让我们看到了在心理咨询过程当中不一样的领域。 　　沙盘游戏为我们完美诠释了“世间千般物，尽是心画声”的真理，我们要学会积极关注当下，关注自己，关注与周围的关系，和内心的感觉在一起。我们还要向聂巧老师多学习沙盘游戏的理论与实操，争取今后在我们的心育工作能用上，让我们的心育工作获得更大的突破，帮助到更多需要帮助的孩子。 　　听完聂巧老师的讲座，周瑜老师进行了感受分享，周瑜老师表示在这里她认识到了沙盘游戏是作为一种非语言的心理治疗技术，从聂老师的实践事例中可以看出，它是适用于任何年龄层面的，咨询者在这个过程不需要过多的语言参与，非常直观展示出来访者内心世界的一个心理活动，周瑜老师将沙盘游戏总结为:得之于心应之于手行之于沙。 　　紧接着是由浏阳市教师进修学校副校长陈芳芳老师带来的《心育优秀案例分析》，芳芳老师的讲座深入浅出，以理论结合案例的方法，精彩地讲解了如何撰写教学案例、教学随笔、教学反思，为我们提供了思路和方法，并通过对优秀案例的展示，让我们进一步学习到如何写出一份优秀的案例、随笔和反思。 　　芳芳老师的讲座让大家都受益匪浅，确实我们的教育教学工作中，经常有许多优秀的教育教学故事，无论是可以作为案例积累的，还是需要改进的，都通常只存在于我们念想中，没有形成固化的文字记载，很快就忘记了，也无法形成经验。讲座结束，卓丹老师进行了感悟分享，卓丹老师说道及时撰写教学案例、教学随笔、教学反思，可以帮助我们更好地思与行，及时记录下优秀的点子，以便于我们对自己的不足之处进行改进。心育育心，助人自助，卓丹老师表示希望自己以后可以做到用自身的美好的心灵去塑造学生健康的心灵。 　　随着今天下午培训活动的结束为本次中小学心理健康教育教师国培项目培训拉下帷幕，通过本次培训更加激发了学友们对心育工作的热情，一个个从满怀期待到满怀收获，满载而归。即使心育之路道阻且长，但是我们身后这支强大的心育团队就是我们心育人的底气，相信在心育团队的带领下和我们的共同努力下浏阳的心育工作一定会开展的有声有色。 心育育心，助人自助，让我们带着最真挚的爱从心出发，关注每一个孩子的成长与发展，协同行远。