<p class="ql-block"> 围绕教体局提出的加强“教”和“学”两个能力建设，我们采取了许多的措施，加强线上教学工作。</p> 一、统一思想，凝心聚力 <p class="ql-block"> 线上教学不是放假，而是转换了一周工作方式，因为我们和学生隔着一个屏幕，所以我们应该付出更多的努力，使教有效，使学有效。针对此问题，我们先后召开了线上教学阶段性总结会、经验分享会等线上会议，以期老师们能高认识，提升方法，让学生学有所得。</p> <p class="ql-block"> 学习理论文件，提高认识</p> <p class="ql-block">分享经验，教学相长。</p> 二、抓好课堂与作业 <p class="ql-block"> “教”与“学”目前主要围绕着课堂与作业展开，怎样让学生在课堂上学的多?怎样通过作业展现及提升学生的水平?针对这两个问题，我们选择最优的软件，实现最大概率的师生互动。我们不断学习最佳的技术提升学生的参与度。对待作业，老师们一丝不苟，及时改正，加强小组合作，加强作业趣味性，让“学”真实发生。</p> <p class="ql-block"> 课堂上精心准备教，促进学生“学”</p> <p class="ql-block">每一份作业都凝结着老师的期望</p> 三、家校合作齐努力 <p class="ql-block"> 线上教学，家长的作用尤其重要。为了寻求家长的帮助，引起家长的重视，我们通过家长会、家访等，加强家校沟通。</p> <p class="ql-block"> 各班线上家长会，聊聊学习，聊聊安全，关系在此时拉近。</p> <p class="ql-block">张琪老师通过家访重点学生，协力提升教学。</p> 四、不断学习，提升教的能力 <p class="ql-block"> 各学科教师积极参与各级组织的学习活动，不断提升教的能力。</p> <p class="ql-block"> 数学老师线上学习活动</p> <p class="ql-block">语文老师线上学习活动</p> 五、丰富“学”的内容，五育并举 <p class="ql-block"> “学”不仅仅是知识的习得，更是多种能力的训练，我们注重多重能力的提升，让“学”丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 食品安全知识学习，提升安全能力</p> <p class="ql-block"> 学宪法，懂宪法，做守法小公民</p> <p class="ql-block"> 坚持跳绳打卡，提升身体素质</p> <p class="ql-block">学科学，懂科学。</p> <p class="ql-block">学习交通安全知识，提升安全意识</p> <p class="ql-block">收拾好自己的书桌，提升动手能力</p> <p class="ql-block"> 无论是“教”还是“学”，都必须围绕我们的学生开展，只要不背离这个主体，我相信“教”和“学”都会真实发生。</p>