高中语文组 <p class="ql-block"> 为了更好地促进教师之间的互动交流，发挥各科教师的引领和示范作用，自11月中旬开始，教研室组织开展了校内听评课活动。此项活动不仅让我们看到了骨干教师在教学改革中的示范引领作用，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。12月14日下午，十一师高中语文教研组针对本周听课活动，进行评课教研。本周共听课20余节，涉及到多个学科，在交流研讨环节，老师们都能畅所欲言，坦诚地谈自己的观点，说自己的想法，述自己的做法。青年教师张璐老师说：“作为一名新教师，通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每次听完课之后，我都会认真总结，并试着将其他教师的优点应用到我的课堂教学当中去，通过评课，我要不断探索更加优化的符合新课程背景下的课堂教学方式，提高课堂教学水平。”</p> <p class="ql-block"> 教研组长程老师进行了总结，既肯定了老师们听课积极，评课务实，又肯定了多位老师讲课的优秀性。并谈到听课是教学研究的有效手段，是我们日常教育教学研究的一部分，而科学的评课对提高课堂教学质量、提升教师教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着很强的现实意义。鼓励老师们积极参与听课，在学习中不断提升自己。</p> <p class="ql-block"> 通过听评课教学研讨的互动教研方式，极大地促进了老师们的教学积极性， 切实为学校教学教研工作的进一步发展发挥了助推的作用。</p> 高中英语组 <p class="ql-block"> 好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来。磨课是提高教师专业发展的最有效的途径。12月6日下午，十一师一中高中英语组成员齐聚云端，在为高中英语现场课大赛做赛前的说课磨课活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，琚光晴老师说课。从得知上课的课型开始，琚老师就开始了紧张有序的选课，备课工作。课题是人教版（2019）高中英语必修一Unit5 Language around the world第二课时Reading and thinking。琚老师将中国书法元素巧妙融入课件设计，与主题高度契合，学习活动紧扣主题：汉字书写从古至今的演变、特点及其对中华文明数千年的传承所起的重要作用。关注学生阅读策略的培养、思维能力和文化意识的提升。随后，英语组教师们畅所欲言，各抒己见，就课堂容量、学习活动的取舍、读后活动的难度、教学目标呈现、文化自信的升华等提出改进建议。</p> <p class="ql-block"> 高中英语组将利用课余时间紧锣密鼓备课试讲上课观课议课，因为一遍又一遍不厌其烦地努力打磨，才迎来了破茧而出的美丽时刻。此次研课磨课活动的开展，不仅为英语组教师提供了挖掘潜能、展现风采、超越自我、携手并进的机会，也搭建了互观互学、交流研讨、提升能力的平台，对教师教育理念的转变和专业水平的提高起到了推动作用。</p> 高中文科组 <p class="ql-block"> 课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平，从而提高教师队伍整体素养，提升教学质量的有效途径之一。2022年12月13日下午，十一师一中高中文科组齐聚线上，观摩学习了自治区教科院“以校为本”小课题系列讲座。</p> <p class="ql-block"> 首先，高中文科组全体老师聆听了程彩玲老师《小课题案例分析》专题讲座。程彩玲老师指出，课题研究应当遵循“面对真问题、开展真研究、获得真成长”的工作思路，以教育科研为突破口，以课题研究为载体，走内涵发展之路。程老师针对课题的选题、课题方案的拟定、课题成果展示策略等方面进行了指导、建议，也进行了一些实际案例的分析，为课题组成员的课题研究指明了方向。听完程老师的分享，大家受益匪浅，茅塞顿开，就像程老师说的那样：“思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明!。”</p> <p class="ql-block"> 随后，在评课环节中，每位听课教师都做了充分的准备，各抒己见，从教学设计、教学方法、学生表现、知识点的突破等方面对两节课进行评价，充分肯定了授课中的优点，并能大胆地提出自己独到的见解，使评课活动真正成为了相互交流、取长补短、共同提高的平台。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨活动在轻松、和谐的氛围中结束。通过开展课题研讨活动，教师们在研讨中积极思考，提升了个人素质及科研能力。同时，教师间的经验交流，更能促使他们互相学习，改进教法，提高教学水平。相信通过研讨和实践，我组的科研水平和教学水平一定会再上一个台阶。我们要善于总结课堂的事,对教师自身教学情况,对学生的学习状况,对授课内容、方式、技能、技巧,对课堂整体状况等等进行思考,发现自己教育教学中的得与失,以调整自己的教学行为,改变策略,使教育教学趋于最优化。</p> <p class="ql-block">撰稿：十一师一中高中语文组、高中英语组、高中文科组</p><p class="ql-block">制作：十一师一中高中文科组</p><p class="ql-block">审核：张晓艳</p>