<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">居家复习作业 焕发思维之美</b></p> <p class="ql-block">数学是有趣的，源于生活，同时又应用于生活。数学作业是课堂教学的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。实验小学二年级七班的老师和学生，在作业设计中，从作业主体——学生出发，让学生想做作业、乐于做作业，从而提高学生的学习欲望，让作业成为学生放飞思维和潜能的平台。</p> <p class="ql-block">学生利用思维导图，对单元知识点进行归纳、梳理，形成知识结构图，体现了知识的前后联系。有的学生则以所学知识为主题，创作数学知识小报，提升了对知识的认识与理解。</p> <p class="ql-block">本次的特色作业展评，为孩子们提供了自我展示的舞台，分享自己的学习收获，从而吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。在接下来的数学教学过程中，二七班的师生将会继往开来，更加关注生活，使学生在生活中应用数学知识，进而形成数学学科的综合能力！</p>