<p class="ql-block"> 一、活动目标</p><p class="ql-block"> 1.喜欢探索图形的奥秘，发现图形的艺术美。</p><p class="ql-block"> 2.认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。</p><p class="ql-block"> 3.能找出生活中含有椭圆形的物品。</p> <p class="ql-block"> 二、教学内容</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 像这样没有角，只有边，由弧线围成像鸭蛋一样的圈，圆圆扁扁的，我们叫它椭圆形。</p> <p class="ql-block"> 我们再来看一看圆形和椭圆形又有什么区别呢？你能区分开来吗？</p> <p class="ql-block"> 哦！原来呀，椭圆形比圆形扁，圆形的两条中心线一样长，椭圆形的两条中心线不一样长。那小朋友们现在会区分了吗？</p> <p class="ql-block"> 三、操作巩固</p><p class="ql-block"> 请小朋友们按题目上的要求把椭圆形找出来吧！</p> <p class="ql-block"> 四、活动延伸</p><p class="ql-block"> 想一想，在我们生活中，还有哪些地方含有椭圆形呢，找出来和大家一起分享吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：马越</p><p class="ql-block">审核：黄克敏 王情丽</p>