<p class="ql-block">亲爱的同学们，大家好！</p><p class="ql-block"> 上一周我们跟随《飞天》壁画，了解了古人对于九天的向往，而今，漫漫星河，环宇问天，当“宇宙之无穷”映入眼帘，当“手可摘星辰”不再夸张，当“大鹏一日同风起，扶摇而上九万里”成为现实，中国式的浪漫终可圆梦。可见，敢于幻想、敢于探索，敢于追梦，不论时间长短，终有结果。所以，上课前，老师想考考大家，看看谁是最善于联想的小朋友呢？</p> <p class="ql-block"> 想象中的“它”是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 哦，是小恐龙</p> <p class="ql-block"> 哇，是大拇指</p> <p class="ql-block"> 呀，有可能是一张捕鱼的网</p> <p class="ql-block"> 哇咔咔咔，是一顶魔幻的帽子</p> <p class="ql-block"> 可见，“联想”在我们的生活中显得格外重要，不信你瞧，诗人有了联想，梧叶琵琶之动便有了秋的思绪，画家有了联想，才使得八百里嘉陵江烟波浩渺跃然纸上，工程师有了联想，可上九天揽月、可下五洋捉鳖上的愿景得以实现……丰富的联想，既可以提升我们的思维能力，也可以美化与丰富我们的生活。</p><p class="ql-block"> 今天，就请同学们跟老师一起走进《生活日用品的联想》，开动你的小脑筋展开天马行空的想象吧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">【知识与技能】</p><p class="ql-block">了解生活日用品因用途不同而造型各异，感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的乐趣。能根据生活日用品的不同外形展开联想，并通过动手表现、装饰，使其形象生动有趣。</p><p class="ql-block">【情感态度与价值观】：通过自己喜欢的方式表现对生活日用品的联想，使学生更加关注生活，热爱生活，培养富于联想，敢于想象，勇于联想，勇于实践的创新精神和健康的审美情趣。了解生活日用品因其用途不同而造型各异，感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 奇妙的联想世界</p> <p class="ql-block"> 同学们，选择你喜欢的形式进行创作吧！</p> <p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block">1.请同学们选择你喜欢的生活日用品进行联想。</p><p class="ql-block">2.本次作业根据自己身体情况酌情安排，作业完成请妥善保管，复课后请带回。感谢大家配合！</p><p class="ql-block">4.在家注意多饮水、多休息、适当运动，增强体魄！</p> <p class="ql-block"> 有爱不觉天涯远</p><p class="ql-block"> 有梦不觉夜漫长</p><p class="ql-block"> 我们期待</p><p class="ql-block"> 在雁小相约！</p>