“疫”样时光，“云”上成长——松山区碾坊小学城子幼儿园线上活动侧记

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亲爱的大朋友们，小朋友们 : 在不能相见的日子里，我们共聚云端，一同学习，一同成长！让我们在找乐趣、强体魄、分享甜蜜“静”时光中，和孩子彼此陪伴，建立爱的链接，养成和延续良好的习惯。接下来就让我们继续开启城子幼儿园“疫”样时光，“云”上成长线上居家活动之旅吧！ 线上活动—古诗篇 为了激发幼儿记忆力，培养幼儿对古诗国学的兴趣，我们将音乐贯穿到古诗中，让孩子们跟着欢快的节奏，将诗歌唱起来，学起来！ 古诗手势舞《画鸡》 大家好，我可喜欢跳舞了，现在我又能学习古诗，又能学习舞蹈，老师夸奖我棒棒哒！😁😁 线上活动—手指律动篇 手是发明创造的重要器官。幼儿手部的肌肉水分多，肌肉细嫩、柔软、容易疲劳，所以发育迟缓。因此需要手指的锻炼来促进肌肉发展。手指操是将儿歌、童谣、顺口溜等整合为易于被孩子们接受的语言内容，编成一套手指动作。有促进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育。 手指谣《鳄鱼咬咬咬》 看我学习的怎么样，是不是很有范儿呀！😎😎 儿歌《小老鼠吃辣椒》 我要变身小老鼠🐭了，快来看我的表演吧！ 线上活动—数学游戏篇 　《幼儿园教育指导纲要》中明确指出数学教育的目标：“能从生活和游戏中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识。在真实的情境和解决问题的过程中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见生活化、游戏化成为构建幼儿数学课程最基本的原则。 一、创意十格阵 十格阵听数取物和看数取物 看十格阵找宝贝把抽象的符号和实际生活相联系，是一个可以在室内和室外玩的数学游戏 大家好，我们来玩看数取物的游戏吧！ 我玩的是看十格阵找宝贝的游戏，希望大家多多支持我😄😄 我可喜欢玩这个游戏了，我的奥特曼们快来排排队，一起去打怪兽咯！ 二、自制天枰秤 天枰秤比较物体轻重：相同物品大和小之间 不同物品大和小之间相同物品多和少之间 一起来看一看小朋友们的表现吧！👇👇 　　数学来源于生活，生活离不开数学，数学又为实际生活服务，而生活是幼儿获取数学知识的源泉。 线上活动—劳动篇 　 “勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。 我会叠衣服，看看我是怎么叠衣服的吧！ 两扇大门关一关，两只胳膊抱一抱，点点头，弯弯腰，衣服衣服叠好了。 洗刷刷，洗刷刷，把我的小鞋👟刷干净。 肥皂抹一抹，小手搓一搓，清水投一投，我的毛巾洗好了。 我在整理书本，我能整理的又快又好。 线上活动—故事篇 　　幼儿期是孩子语言发展的关键期，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。讲故事能使幼儿的语言表达能力得到发展、还能开发孩子们的创造思维能力，培养孩子们的开朗性格，增进同伴之间的交流。通过讲故事活动，进一步提高、锻炼、幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是可以让孩子们开心快乐，对未知世界充满好奇。 故事《叮叮的皮鞋车》 　　故事的内容本身就是丰富多彩的，孩子们发挥自己的想象力，不仅找到了故事的乐趣，又能从中学习一些简单的道理。 下面请我们认真聆听，做一个倾听者！ 线上活动—手工篇 　　幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。 手工制作《小狗》 我有一只漂亮的小狗，它每天都陪伴我，我很喜欢它，谢谢老师给我一个机会，做出了它的模样。 　　突如其来的疫情打乱了我们正常生活节奏，老师和孩子们暂时还不能相聚在幼儿园。在这特殊的情况下，松山区碾房小学城子幼儿园开展了一系列的线上教育教学活动，以特殊的方式为爱续航，停课不停学，停课不停爱。 　　2022年春，我们还能相聚在幼儿园，一起学习，一起游戏，一起做活动。想想真的是美好而又充实！ 国庆节前夕，一起给祖国妈妈做蛋糕。 这是我们画的油菜花，老师还教我们画了一只小蜜蜂。 这节课是《色彩变变变》，我们正在涂颜色。 音乐课上，老师教我们唱《小星星》。 我们用颜料、毛笔和纸杯做的一束花，每一束花都表达了浓浓的爱。 美术课上，我们在认真的画画。 手工课上，我们在搓一个一个的小圆球，到时候组合在一起，来个大变身！ 舞蹈时间到，我们都是快乐的小跳蛙！ 听老师的口令，开始玩游戏啦，看我们厉不厉害😎😎 　　孩子们还记得上半学期的舞蹈课吗？每到周四，所有老师和孩子们集中在一起学习律动、民族舞基本动作、中国舞基本动作等等。让孩子们对于舞蹈充满了兴趣。在学习中感受到了快乐！ 　　没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。让我们共同期待冰雪消融之日，战胜病毒之时；让我们相约碾坊小学城子幼儿园，老师与小朋友们面对面，手拉手在操场上尽情的撒欢，嬉戏！