“研”途有你，共促成长

🌺庄🌺

教研活动是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段。为了提升教师工作能力，促进教师们专业成长，不断适应教育环境的突发情况，我园于9月6日组织教师开展线上教研活动。金秋九月，开学伊始，教研先行。本次活动由刘老师老师主持，全体中班组老师皆准时参加。 　　首先，我们就如何开展线上幼儿园五大领域课程内容展开讨论。老师们踊跃发言，积极取经，借鉴其他先进园的做法，结合我园实际情况，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中每个年龄段五大领域内容，结合时节及幼儿年龄特点制定符合本班的主题教育活动。 　　我们充分利用网络资源，根据教材特点鼓励教师录制视频，尝试自己制作微课，以此调动幼儿学习的兴趣。让家长看到我们在线上发布居家活动的内容，是目的比较明确，能够灵活选择的，才可以对幼儿因材施教。发布形式也可以多样，如：视频、语音、图片等等。 　　教师们各抒己见，从不同角度观察，发现了不同的形象，因此，运用到儿童画中，幼儿的思维模式以及观察的角度不同，那么他所表现出来的物体形象就不同。 　　通过这样的教研活动，有利于老师们的知识补充，也更有利于解决老师们日常生活中遇到的问题，俗话说：众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的。相信在老师们的努力下，我们年段的教研活动更加扎实、有效。