<h3>秋去冬来，由于疫情，我们无法到校上课，只能居家生活、学习。但疫情阻挡不了我们学习的劲头，疫情剥夺不了我们生活的情趣，疫情阻拦不了我们前进的脚步！<br></h3> <h3>为了上好每一节课，老师们都提前写好教案，对于一年级孩子来说计算是关键，因此老师每节课都准备了口算练习，每道题都是老师精心准备的。</h3> <h3>课后作业的设计也是丰富多彩，精心挑选，有的是和爸爸妈妈说一说的作业，有的是学生自己编写的作业，有的是需要独立思考的作业，每一份作业都是学生长远发展的基石。</h3> <h3>由于突然的静默，打乱了我们学习的节奏，有些孩子书包、课本放在了教室，为了孩子们能更好地接受新知识，老师挑选了一些练习题，然后写出答题卡，让孩子们只读题，然后把正确答案写在答题卡上就行，这样既减轻了家长抄题的负担，又培养了孩子们一一对应的能力。</h3> <h3>这是周四的题，孩子现在已经养成了自己读题做题的好习惯。</h3> <h3>看看孩子们的答题卡，抄的仔细，写的认真，每一个字都是孩子们对学习的态度，有你们的这样态度，将来一定能成大器！</h3> <h3>居家学习期间，同学们也坚持自我规范，端正态度，养成良好习惯，认真完成课后作业。看看孩子们做作业的劲头，总是课后第一时间完成，把好的习惯进行到底！</h3> <h3>课后作业老师采用钉钉采集，钉钉总能在第一时间提醒老师，该批作业了，并且能及时提醒每一个小朋友按时交作业。有错了，也会第一时间通知学生改正。</h3> <h3>每一份作业都有学生的付出，也有老师的认真批改，隔着屏幕都能感受到老师和同学们对学习的认真与热情。</h3> <h3>既有错误的提示，也有正确的指点。</h3> <h3>老师对学生的信任，从字里行间都能看出来。</h3> <h3>每一次作业的评优，都是和学生的努力分不开，像印刷体一样的作业，谁能不喜欢？</h3> <h3>数学文化也是我们学校的一个特色，这既启发了孩子们大脑思考能力，又加强了动手能力，一举两得，何乐而不为？</h3> <h3>间周一期的手抄报，让孩子们体会到了，数学并不枯燥，它也有好多有趣的东西。</h3> <h3>对于一年级孩子来说，四宫数独也是一个很好的数学游戏，孩子们认真学习，独立完成，有个孩子竟然完成了九宫数独，太佩服他了。</h3> <h3>上周三我们学生取回了放在学校的书包，这个周末，赶紧安排一张卷子，测试一下网课期间的学习效果吧</h3> <h3>还好，同学们都经受住了考验，全班31个小朋友，29个满分的，只有两个小朋友，没看清题目要求出错了，不过相信他们以后一定会牢记这个知识点的！</h3> <h3>别看我们在家学习，二十大的班会，我们按时进行。</h3> <h3>这是我们的劳动课《我帮妈妈来做饭》</h3> <h3>这是我们的劳动课《洗袜子》</h3> <h3>这是我们的劳动课《整理书包》</h3> <h3>这是我们的劳动课《穿鞋带》</h3> <h3>这是我们的劳动课《整理房间》</h3> <h3>这是我们的劳动课《洗碗筷》</h3> <h3>当然眼保健操，课间操我们也不会落下。</h3> <h3>端正一种态度，养成一种习惯，培养一种意识，铸就一种品质。相信再相聚时，大家的收获满满，回忆满满！</h3>