<p class="ql-block">这个寒假，因为疫情格外漫长。</p><p class="ql-block">长时间不能和好朋友相见，</p><p class="ql-block">真是各种想念啊~~</p><p class="ql-block">小朋友是不是怀念和伙伴们一起时的美好时光？</p><p class="ql-block">今天，老师们要推荐给大家的</p><p class="ql-block">是一本和好朋友有关的绘本。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故事概述</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">红点点和绿点点是一对毛毛虫好朋友，为了变成蝴蝶后不会彼此忘记，它们想出一个又一个办法：在心中默念好朋友的名字，在一片树叶上变蛹……虽然，这些办法最后都没有用，可是思念却指引它们重新相遇，爱让它们继续成为好友。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">绘本采用红绿相映的艳丽配色，搭配上重复对仗的散文诗语言，娓娓道来一个成长与思念的故事。阅读这个尽显中国色彩的童话故事，或许能让孩子们在阅读中感受色彩的冲击，品味语言的魅力，理解长大需要付出的代价，体会重新遇见时的美好和满足。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>阅读指导建议</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 【<b>独立阅读</b>】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果小朋友可以独立阅读，家长们可以在孩子独立阅读后问问以下问题：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.这本绘本讲述了什么故事？（关注孩子对于角色、情节的表达）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.红点点和绿点点想了哪些办法？这些办法成功了吗？（了解孩子对绘本主要情节的理解）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.红点点与绿点点蝴蝶重新遇见时开心吗？它们为什么又变成好朋友了？（帮助孩子理解绘本价值）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.你喜欢这本书吗？为什么？（鼓励孩子大胆地表达自己的看法）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>【亲子共读</b>】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长和孩子何尝不是最亲密的朋友呢，所以也可以和孩子一起进行亲子阅读：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.阅读中，可以通过提问：“毛毛虫成蝴蝶以后会不会彼此忘记？”“红点点和绿点点想了哪些方法不忘记彼此呀？”“如果你是红点点绿点点，你会怎么记住好朋友呢？”“变成蝴蝶后发生了什么事？”“红点点蝴蝶和绿点点蝴蝶是好朋友吗？”等问题，引导孩子观察画面、理解和复述故事内容，掌握阅读的基本策略。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.阅读后，可以问问“红点点蝴蝶与绿点点蝴蝶怎么重新变成好朋友了？”“你和好朋友是怎么有爱相处？”，引导孩子感受重逢的珍贵与友爱的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>拓展互动</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【<b>美术时光】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲子共同折纸制作蝴蝶 ，绘画毛毛虫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下午活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">请家长和孩子们一起运动哦</p>