<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">前言</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一起怀着希望，拥抱暖意，不负春光，不负梦想。愿春回大地时，万物更新、硝烟皆逝。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> “思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。</b></p> <p class="ql-block"> 面对疫情时期的线上学习，思政教研组紧跟步伐，为进一步推进课堂教学深度学习，提高课堂教学效率，伴随思政教学的改革，12月16日下午2点30全校思政教师相约“宁教云思政组”云端，进行了主题为《“探讨“三全”育人格局引下的思政工作纵深发展》的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 整个教研活动分为四个环节进行:优秀课例观摩、专题讲座、线上读本课例研讨、会议小结及近期工作安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">云平台线上思政课程社区课例研讨反馈</b></p><p class="ql-block"> 首先曹艳辉组长对本校全体思政教师在宁夏教育云平台线上思政课程社区课例研讨情况进行反馈！本校思政社区共有成员40人，本次课例研讨全员参与，大家参与热情非常高，能够有效利用网络线上活动交流，互相鼓励、互相学习、互相促进，提升专业理念，促进我校“互联网＋教育”进一步开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">宁教云思政课程社区——话题研讨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">专题讲座</b></p><p class="ql-block"> 在当前思政教学改革中，已将“三全育人”理念融入到思政教学改革中，目的是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，我校主管德育王彩莉副校长为我们思政老师带来了专题讲座《“三全”育人格局下，基于项目式学习的德育活动的设计与实施》。</p> <p class="ql-block"> 王校长讲座主要从五个方面进行:1.“三全”育人理念解读。2.“四位一体”的育人机制。3.向阳生长课程体系解读。4.《道德与法治》课程核心素养总体界定。5.基于项目式学习的传统文化课程与活动的设计与实施。</p> <p class="ql-block"> 讲座中王校长精彩的案例和专业引领，让老师们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真倾听，仔细记录，确保领会此次讲座精神，以便内化为自身的意识和教育理念，明确今后的思政教育教学方向。</p> <p class="ql-block"> 思政一体化教学应向纵深发展，大家听了王校长的讲座收获很大，对“三全”育人格局下基于项目式学习的小学德育活动有了清晰的认识，在今后的教学中要结合思政学科的特点，与时俱进，转变传统的教学观念，积极渗透“三全”育人理念，结合互联网＋教育，使思政课更好地发挥育人的实际作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">线上评课交流</b></p><p class="ql-block"> 接下来对于敏林老师《习近平新时代中国特色社会主义思想读本小学低年级读本》第6讲第二课《好少年在行动》课例，年级教师代表进行线上评课交流。</p> <p class="ql-block"> 六年级李金秀老师对本节课从教学内容环节安排、设计意图、师生互动、板书设计等几大亮点进行评课。</p> <p class="ql-block"> 三年级马梦影老师提出自己的收获，本节课真正体现了学生为主体，老师的引导作用，于老师选用了班里好少年的典型事例，从情感上吸引了学生们的注意力，调动了学生的参与热情，让学生真正理解了好少年的标准是什么。</p> <p class="ql-block"> 二年级曹艳辉老师结合本节课和大家分享了如何上好小学低年级读本的具体方法:（1）将读本与道法相结合。（2）用小故事讲述大道理。（3）交融式使用《读本》。（3）注重学生情感熏陶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">本次研修任务</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">高校长总结</b></p><p class="ql-block"> 最后主管教学的高艳华副校长对本次线上思政教研活动进行总结，首先对思政组本学期的工作开展给予肯定，又提出今后应该更加关注课堂教育，积极创新，让学生在实践活动中提升道德素养，全面发展。</p> <p class="ql-block"> 今天思政活动的开展，让我们每一个人收获满满！“最有效的学习是从做中学，最优异的表现是超越自己！”相信我们阳光十六思政教育定会“百尺竿头更进一步”，我们阳光十六所有思政老师会以阳光心态迎来春暖花开，共同续写最美人间四月天！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划:思政教研组</p><p class="ql-block">图文编辑:曹艳辉</p><p class="ql-block">审核:校长室</p>