北关幼儿园全民阅读倡议书

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阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；

        阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

　　为营造全民阅读浓厚氛围，切实提升我市全民阅读活动的知晓率、参与率和满意率，北关幼儿园诚挚地向全体幼儿、家长、老师们发出如下倡议：

幼儿倡议书

1.坚持每天阅读。可以把自己看过的有趣的书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。

2.爱护自己的图书。看书时一页一页慢慢翻，学会自己整理书籍。每次阅读后都能把书放回原位。

3.懂得爱护眼睛。做到阅读姿势正确。经常主动挑选自己喜欢的有益书刊，养成良好的阅读习惯。

绘本推荐

小班幼儿：

1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

中班幼儿：

1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

大班幼儿：

1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

家长倡议书

1.和孩子一起远离电子产品。各位家长借此机会放下手机，拿上一本书，陪伴孩子共度读书时光，营造书香家庭氛围，成为孩子们的阅读榜样。

2.在家里和孩子一起设立“一平米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

3.推荐各位家长每天抽出20-30分钟和孩子一起阅读与思考。开展“书香致远、阅润童心”21天阅读打卡活动，给孩子提供更多有益图书，共读一本书，分享阅读快乐。引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。

图书推荐

家庭教育是一切教育的基础，陪伴阅读是亲子交流最好的方式。

教师倡议书

1.诵读经典，益智强理;博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

2.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

图书推荐

　　陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”正因如此，教师阅读的专业价值才显得更为重要，因为阅读是完善教师专业知识，生成教师专业智慧，构建教师专业精神的有效途径，也是慢养教师专业成长过程中一项必备的要求。

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”一本好书往往能改变人的一生。