手指印画小结

夏雪

本课教学内容属于造型表现领域的课。与科学跨学科进行学习，美术编排的目的是通过看看、印印、想想、画画等活动，引导学生学会注意观察身边的事物；通过观察手指纹路的形状和大小，认识指纹的独特性；通过指印的联想，启发学生的创新思维，培养想象力。 各种手指印的联想、添画具有定的趣味，易于激发学生的学习兴趣。通过本课学习，为学生在家防疫期间的学习、生活增添一些乐趣。