<p class="ql-block"> 无形的网络一头牵着学生，一头连着老师，我们在网络中传递知识，沟通感情。为满足学生个性化发展，培养学⽣运⽤语⾔⽂字的能⼒。我校一二年级语⽂老师在“双减”政策背景下，在线上教学这一段时间里，开展了丰富多彩的语⽂学科实践活动，多⾓度、多形式展⽰了同学们的语⽂学习成果，展现了语⽂学科的⽆穷魅⼒。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文组老师举办了一次制作“拼音小报”的活动，当拼音与图画结合，孩子们的想象力就插上了腾飞的翅膀，他们编造了一个个奇妙的拼音世界。</p> <p class="ql-block"> 这次“拼音小报”制作活动，孩子们把抽象的拼音变成了色彩斑斓的世界，他们不仅复习了汉语拼音，巩固了拼读能力，还提高了学习兴趣，培养了动手能力，增强了亲子关系，同时也为孩子们今后的识字教学和阅读教学打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 每一个儿童，都是天生的诗人。在他们的眼中，大自然的一切都是那么的灵动奇妙，山是仙山，水是灵水，他们好奇的目光把这个美丽的梦境照耀得无往而不美。二年级的孩子们，正用诗歌配着精美的图画编织着自己彩色的梦境呢！</p> <p class="ql-block"> 为了更好的进行复习，二年级学生还进行了复习小报的制作。</p> <p class="ql-block"> 以上活动的开展，既丰富了学生课余生活的内容,又为培育学生的创新精神和实践力量打下了坚实的根底。</p><p class="ql-block"> 语文实践活动形式多样，孩子们兴趣盎然地投入其中，在阅读、感悟、表达中，用一颗最纯粹的童心拥抱生活中的美好，徜徉彩色的梦想。</p>