学习二十大精神，做新时代好少年——西宁红军小学开展二十大精神进课堂活动

@鱼鱼

党的二十大报告提出：教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。 　为深入学习贯彻党的二十大精神，把全校师生的思想、智慧和力量凝聚在落实党的二十大精神上来，我校通过云视频的形式，由党支部书记李得顺为全体教师上党课、思政教师为全体学生宣讲党的二十大精神，掀起深入学习贯彻党的二十大精神的新高潮。 聚人心凝合力 　党支部书记李得顺同志以《领航新时代奋进新征程》为题，详细解读了党的二十大报告的主要内容和精神主旨，具体剖析了总书记在报告中关于教育的使命、方针、任务、育人目标与发展重点，勉励全体教师要积极发挥先锋模范带头作用，不忘初心、同心同德、埋头苦干、奋勇前进，为学校办好人民满意教育贡献自己应尽的一份力量。 入人心共前行 　为进一步推进党的二十大精神进教材、进课堂、进校园，引导少年儿童把思想和行动凝聚到完成党的二十大任务上来，我校思政教师借助“道德与法治直播课堂”这一平台，将党的二十大精神与道德与法治课相融合，进行了思政课例展示。 　党支部副书记朱红英同志以“天下兴亡匹夫有责的情怀——抗疫路上感恩有你、争做有责任有担当的新时代好少年”这一思政课例，从二十大内容引出：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的集中统一领导，再结合“抗疫路上感恩有你”的真实案例展开教学，激励青少年要承担起中华民族复兴的使命与责任，引导学生将个人与国家的前途和命运联系起来，并转化为争做有理想、有责任、有担当的新时代好少年的自觉行动。 　　深入阐述坚持党的集中统一领导是赢得疫情防控斗争的所在，让学生深刻理解和认识中国共产党是中国特色社义事业的领导核心。疫情防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。 　带领孩子们开展“一名党员一面旗帜、一个支部一座堡垒”活动，通过寻找身边抗疫英雄，激发学生向英雄学习的热情，引导学生学习英雄的责任担当和奉献精神。 　通过格言的理解分析进一步提高学生的判断领悟能力，激发学生认清责任担当及爱国热情，把爱国热情和自己的实际行动融入学习中、生活中，努力成长为有理想、有责任、有担当的新一代接班人。 　思政教师周秀花以“天下兴亡匹夫有责的爱国情怀”这一课例，从爱国情怀到新时代爱国怎样做，激发学生认知需求和探究欲望，加强学生的爱国情感，形成为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力的共同理想追求。 　　引导学生探究“天下兴亡、匹夫有责”的内涵，围绕中国共产党新时代10年的伟大变革，带领学生一同学习党的二十大精神，厘清生活的变化与二十大精神之间的关系，用一个思考激发学生的主人翁意识。 　学生分享课前搜集的爱国故事，教师点拨，引导学生深入体会在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，时刻关心祖国的前途和命运，都是爱国的表现。 　基于教材中“天下为公的”思想，引出中国梦的内涵，通过了解视频中的人物的梦想，了解更多中国人的梦想，使学生明白中国梦和我们每个人都息息相关。感受每个人都与中国梦有着联系，都在实现着中国梦。 　通过聆听在党的第二十次全国代表大会上，习近平总书记对青少年的寄语，促进学生自我反醒、自我认知、明确成长目标，能够从小事做起落实爱国的行动。 学思悟看收获 　　听完课后，同学们备受鼓舞，纷纷表示，将以党的二十大精神为指引，担当时代使命，用奋斗点燃梦想，坚定不移听党话跟党走，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。相信在以后的学习生活中，同学们会更加坚定理想信念，踔厉奋发，勇毅前行，谱写美好人生！ 　　知为行之始，学为用之先。学习贯彻党的二十大精神，归根结底要体现在实干实效上。青海西宁红军小学全体师生将更加深入、全面地学习党的二十大精神，让二十大精神进校园、入人心，把“立德树人”这项根本任务落实到教育教学中，共同谱写教育的新篇章! 图文编辑:周秀花审稿: 朱红英定稿：李得顺青海西宁红军小学2022年12月18日