<p class="ql-block"> 如何进行“核心素养导向的大单元设计与实施”？一起做“相聚云端的真教育” ！上海市平凉路第三小学、福建南安一小、海南澄迈第一小学于2022年12月15日就素养导向下，基于单元目标的高质量作业设计进行线上研讨。</p> <p class="ql-block"> 活动议程</p> <p class="ql-block"> 一、单元作业设计案例分享</p><p class="ql-block"> 部编版五年级上册第五单元作业设计。</p> <p class="ql-block"> 上海市杨浦区平凉路第三小学</p> <p class="ql-block"> 顾佳玥老师分享单元作业的内容设计有以下亮点：</p><p class="ql-block"> （1）指向作业目标，体现科学性和针对性</p><p class="ql-block"> （2）聚焦生活化，突出交际性与运用性</p><p class="ql-block"> （3） 关注差异性，实现学生共同进步</p><p class="ql-block"> （4）具有整体性，关注学生动态发展</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 福建省南安市第一小学</p> <p class="ql-block"> 许凤娇老师就新课标背景下，“唯一”少年高效作业再探索进行了五点分享。</p><p class="ql-block"> （1）回顾“一页纸”设计初探之路</p><p class="ql-block"> （2）在新形势、新问题中寻求改变</p><p class="ql-block"> （3）以第五单元为例，介绍设计新思路</p><p class="ql-block"> （4）评价与阅读在作业中的体现</p><p class="ql-block"> （5）反思与展望</p> <p class="ql-block"> 二、教师代表发言教师代表</p><p class="ql-block"> 海南澄迈第一小学黄升老师、王小青老师、卢传秋进行线上汇报与研讨。</p> <p class="ql-block"> （一）分享收获</p> <p class="ql-block"> 黄升老师从三点收获来分享，使作业设计与核心素养的关系更加清晰。</p> <p class="ql-block"> （二）交流疑惑</p> <p class="ql-block"> 王小青老师从四点来交流疑惑，探讨作业设计与核心本质以及不同层面的开展工作与具体问题。</p> <p class="ql-block"> （三）今后方向</p> <p class="ql-block"> 卢传秋老师从以作业设计理念、作业设计的管理、作业设计的方向与质量为内容来研讨单元的优质作业设计。</p> <p class="ql-block">三、专家点评</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上海市杨浦区教育学院小学教研员叶小青专家研究针对本次作业设计进行点评。两所学校的作业设计都关注到下面两点，一是作业设计偏问单元目标的设计，二是能够根据本校学情有效进行设计。本次交流中澄迈县第一小学的分享也提出了很好的问题与建议。专家强调在作业设计中还应关注单元的常规作业目标和单元重点的作业，关注学生的认知水平关注，确定难度系数。</p> <p class="ql-block"> 四、观摩学习</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会非常精彩，让老师们意识到重视作业设计，用高质量的作业吸引学生，才能更好地发挥作业的功能，涵育和发展学科核心素养，为孩子的学习发展打下良好基础。</p> <p class="ql-block"> 澄迈县第一小学</p><p class="ql-block"> 2022年11月15日</p>