<p class="ql-block ql-indent-1">研而不教则浅，教而不研则空。教研是老师们最好的成长方式之一，为提高教师们的业务教学能力，促进教师专业化成长，我园于2022年12月18日开展第五次线上业务学习活动，由满满一班的赵鸿雁老师对《纲要》中艺术领域—5～6岁幼儿美术发展目标分析，并结合本班幼儿的实际发展水平进行了详细的解读分享。</p> 学前儿童美术教育总目标 <p class="ql-block"> 学前儿童美术教育总目标及其价值观指明了艺术学习重在提高审美素养，而不是发展智力，同时也呼应了《纲要》指导要点中的“克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”。</p> 大班绘画活动目标 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，在绘画活动中，认知目标引导我们在区域的创设中，可以为幼儿创设“颜色密码”这一类型的板块，在环境的教育影响下，提高幼儿对颜色的辨析能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，在技能目标的分析中，赵老师将本班幼儿的绘画作品与目标相结合，为目标的进一步理解做了案例分析。</p> <p class="ql-block"> 最后，在情感目标的达成中，我们应多鼓励幼儿大胆表达，用自己独特的绘画语言表达想法和感觉。</p> 大班手工活动目标 <p class="ql-block ql-indent-1">在手工活动这一板块中，赵老师重点围绕本班幼儿的作品，为我们讲解了认知目标、技能目标和情感目标。</p> 大班美术欣赏活动目标 <p class="ql-block"> 美术欣赏活动可以利用一日流程中排队等待、午间散步等零碎时间，为幼儿潜移默化的渗透富有个性的作品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其次，可以利用美工区的墙面，为幼儿提供优秀美术作品、抽象形象艺术等作品，供幼儿参考、模仿，从而完善幼儿的美术欣赏经验。</p> 教师线上学习 <p class="ql-block"> 成长不止于眼前的努力，还有不断前进地学习与交流。特殊时期，特殊的交流方式，我们梦芽教师不曾停下脚步……</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：赵鸿雁</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：史智宇</p>