<p class="ql-block ql-indent-1">“博学而不穷，笃行而不倦”，在这样一个特殊的学期，疫情一次次改变着我们原有的教学节奏，阻隔了面对面的教与学，却不能阻隔一颗颗渴望知识、怀揣理想的心。“线上教学”已经成为我们每位一线教师都要践行并擅长的新技能。同样，教而不研则浅，研而不教则空。“线上教研”也成为教师教研的最佳途径。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">居家不虚度，停课不停研。十二月，隆冬已至，却阻挡不住教师笃学厚积的热情。平城区十八校全体英语教师在学校的组织下学习了马文霞老师组织的关于《新课标理念在小学英语教学中的探索与实践》专题讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次专题讲座围绕新课标下的“教”与“学”，从指导思想、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量以及课程实施七个方面深入细致地讲解了新课标下小学英语教学应该如何实施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。加强德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。马文霞老师说“新课标下的小学英语教学也要将重点放在立德树人和德育为先。”因此，在小学英语教学中应当立足大单元教学，明确单元主题，提炼育人主线。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后十八校的岑春晖老师，二十三校的赵菁老师，十四校的石卫华老师和文兴小学的刘佳雨老师又分别对新课标下的小学英语教学做出了详尽的阐述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">岑春晖老师对比新旧课标分析了主要变化，讲解了新课标建立的义务教育英语分级体系，小学英语教学应当以培养核心素养为目标，树立英语学习活动观。遵循“教—学—评”一体化原则，将信息技术和英语教学深度融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵菁老师分别从教师和学生的不同角度分析了新课标下我们英语科目的教与学应如何应对。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石卫华老师对新课标下单元语篇教材进行了分析，以六年级上册Unit2 Read and write为例，通过what—why—how深刻阐明了新课标下单元主题聚焦人与自然，人与自我，人与社会的学习活动观，立足德育教育，提升智育水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘佳雨老师通过新课标的具体变化给出了小学英语教学的启示应当凸显学生主体地位，合理规划单元整体教学，培养学生阅读习惯，落实英语学习活动观。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观看完线上视频讲座，在学校的组织下，十八校全体英语老师在线上认真进行教研活动，老师们踊跃发言，及时写下自己的收获与反思，受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“守教育之初心，尽师者之责任”，每次教研，都是一次思维碰撞 ，每次碰撞，都是一次成长一份收获。在交流中我们不断进取、不断成长！在研讨中我们发现自我、不断提升！相信在校领导的正确领导下，在全体老师的不断努力下，我校英语组必能脚踏实地，勤学勤勉，善研善教，在新课标的指引下砥砺前行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：张雨辰</p><p class="ql-block">审核：田华 屈丽娟</p>