为了严格落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，让期末测试更符合孩子的年龄特点，在这个寒冷的杂口小学组织了一场别开生面又充满温暖的“期末考试”。在此方案中，既有基础知识的检测又有思维能力的拓展，既有书本知识的掌握又有实践能力的提升 根据学生的年龄特点和本学期知识特点，语文组巧妙设计了“我是小小书法家”“我是识字小能手”“我是朗读小能手”三个板块。孩子们在轻松愉悦的活动氛围中完成了自我检测，同时也增强了对语文学科的兴趣。 数学组的乐考，形式更是丰富。设计了几个趣味游戏让这场乐考变成“乐园”。学生在游戏中展现智慧，在活动中锻炼解决数学问题的能力。 一二年级的孩子已经逐渐适应了校园生活，对学校生活充满了热情。为了激发他们的学习兴趣，调动他们的积极性，我们就将知识融入图画、游戏、故事当中，既能保证知识量的掌握，又保护了孩子们快乐的天性。<div><br> </div> 快乐，应该是童年生活的主旋律。而乐考，就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一、二年级学生的童年时光。今后，湖口县第二小学将不断探索，不断创新，玩出新花样，考出大智慧！让每一个学生都遇见“最好的自己”，让孩子们收获满满，笑意盈盈！