<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幸福的时光不仅仅在幼儿园，也在每一个家庭，在父母的陪伴下，快乐的居家时光将会给孩子带来美好的回忆。一起来看看孩子们有趣的活动吧！</span></p> 游戏理论 <p class="ql-block"> 程学琴</p><p class="ql-block"> 安吉游戏是一场深刻的儿童游戏革命</p> <p class="ql-block"> 安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。</p><p class="ql-block"> 基于对儿童的游戏、生活的观察后生成的教学，带有很大的不确定性，给教师们带来了更大的挑战，也给教师专业成长提供了有效途径。比如，游戏后分享教学，要求老师在观察孩子游戏后即时进行，老师没有时间备课，只能进行延后的反思性、回顾性备课。正是这个过程推动着教师每天反思自己的观察与倾听、提问与对话的效果，有效提升了回应孩子的能力，也彻底改变了以往备课为了检查而抄写教材的现象。</p><p class="ql-block"> 在“真游戏”里迈出的三大步也是教师成长的三个阶段，不同教师处在不同的阶段和水平，但是每个教师都会在各自的水平上向前迈进。正是这三步让安吉的幼儿园都陆续突破了形式主义，回归了“真游戏”，最终收获了教师、家长、幼儿的共同成长。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 口罩的作用是可以把带有病毒的飞沫等隔离在口罩外面，防止它们进入我们的口鼻。口罩佩戴正确，才能有效预防病毒的感染！如何正确的佩戴口罩，处理污染口罩呢，家长朋友们看过来！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 家长朋友要注意：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1.口罩定期更换</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在连续使用4小时以上更换一次。当口罩受潮时，我们应该及时的把它丢弃，更换新的清洁且干燥的口罩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2.注意口罩的有效期</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在使用口罩前，一定要确认生产日期和有效期。使用过期的口罩无法有效阻隔病毒病菌的感染。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3.佩戴口罩前后一定要洗手</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在戴口罩前一定要将手洗干净，避免用我们的手去碰口罩内部，使用中也尽量不要去摸口罩，以防降低保护的作用。我们在摘口罩时尽量不要碰到口罩外部，以免细菌沾到手上，并且再摘下口罩后一定要洗手</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 你知道吗？如果爸爸妈妈和你说话的时候，你总是装作听不到，那么你的耳朵会因为觉得无聊而离家出走哦！丽塔就不知道这件事，直到有一天早上⋯</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 丽塔的左耳因为不听爸妈的话，耳朵它自己觉得无聊就离家出走了！后来丽塔愿意用耳朵去认真听周围的声音的时候，它就愿意回来了。宝贝，有时候大人讲的话，我们还是要把它装进耳朵里的，这样我们才能得到成长，也能学会更多的本领。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 律动具有游戏性、表演性和反复性的特点，是儿童表达情绪的一个很好的途径，也是儿童喜爱的一种活动。跟着朱老师，我们一起把小手拍起来吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1.初观察纸巾在水中的变化，初步了解毛细现象。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2.能够利用生活中常见物品进行实验操作，尝试在纸巾上作画。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3.通过水中的神奇现象，激发幼儿对科学实验的探索乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2、贴鼻子</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 不上幼儿园的日子里，有家长👨👩的悉心照顾，也有老师们🙆的快乐陪伴！喜欢看你们一点一滴的小进步 ✌期待宝贝们的精彩表现哦 ！</span></p>