小班科学活动 《水上彩虹桥》

H。

<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解水跟随毛细管逆流而上的毛细现象。</p><p class="ql-block">2.对科学小实验感兴趣,并感受活动所带来的快乐。</p> <p class="ql-block">  现在,我们一起来看一看是怎么“制作水上彩虹桥的”!</p> <p class="ql-block">  看完视频如果还有不清楚的,再让我们仔细看一看详细的实验步骤吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动准备:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">两杯清水、水彩笔、纸巾</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动过程:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">首先在纸巾两头画上彩虹线条,然后把两头分别放入两杯清水中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最后静静等待,观察水上彩虹桥的产生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">实验原理</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 纸巾和水接触后,会迅速浸润到纸巾缝隙中,因为纸巾含有很细的毛细管,水会沿着纸巾干的方向迅速扩张,导致纸巾上的颜色不断延伸,最后形成美丽的彩虹。色彩攀升,纸巾吸水是常见的毛细现象。例如:植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸收上来。</span></p>

纸巾

彩虹桥

毛细管

毛细现象

水上

活动

两杯

实验

彩虹

两头