<p class="ql-block"> 为了让孩子们了解科学、亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，去发现、去探索身边的科学现象，让热爱科学的孩子们在做做、玩玩中体验成功和快乐，感受科学的神奇。</p> <p class="ql-block"> 根据学前儿童的兴趣和年龄特点，我们开展了丰富多彩的科学探究活动，带领孩子们感受科学世界的神奇和有趣!</p><p class="ql-block"> 通过一个个有趣的科学实验，培养幼儿的自信与勇气展现自我，讨论科技形成的秘密，更重要的是让每一位幼儿都参与在快乐的实验中。让我们一起去看一看孩子们的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block">火星人科学家第一课</p><p class="ql-block">《神奇的千里眼》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过认识凸透镜和凹透镜，了解放大镜的作用。能够独立制作望远镜，完成凸透镜能放大和反转图像。</p> <p class="ql-block">认真观看科学实验</p> <p class="ql-block">积极配合探索，独立完成实验！</p> <p class="ql-block">第二课《消失的巨兽——恐龙化石》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解恐龙生活的时期，了解恐龙体型特征和食性的规律，了解化石的形成过程；挖掘恐龙化石，能辨认恐龙化石的种类。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">认真听讲科学知识，等待实验的开始！</p> <p class="ql-block">自主操作，我最棒！</p> <p class="ql-block">第三课《胖胖的图形-立方体》</p><p class="ql-block"> 本次活动，通过了解立体图形和平面图形；了解三角形和四边形的结构特点。知道三角形的稳定性，制作立方体。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第四课《蜗牛向前冲》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解摩擦力的分类及特点，了解减小摩擦力的方法。制作蜗牛向前冲，让蜗牛爬动起来。</p> <p class="ql-block">第五课《刷刷车》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解动物中的团结现象，认识到团结的重要性。了解刷刷车的工作方式。</p><p class="ql-block"> 通过故事启蒙、亲自参与去感受团结带来的力量，培养幼儿团结向上的精神。通过有趣的科学实验和游戏，培养幼儿自主思索的能力和习惯。</p> <p class="ql-block">第六课《万花筒》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解万花筒的原理，了解平面镜成像的特点。</p><p class="ql-block"> 通过趣味解密游戏，激发幼儿学习乐趣及观察、分析万花筒的结构特点和成像形状，锻炼幼儿观察能力。</p> <p class="ql-block">第七课《推不倒的娃娃～不倒翁》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解不倒翁下边重上边轻的特点，了解物体重心越低越稳定的规律。</p> <p class="ql-block">第八课《没有炮弹的大炮-空气炮》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过认识空气，了解空气炮的原理。</p><p class="ql-block"> 通过让空气现身的小游戏激发幼儿的动手动脑能力，学会利用身边的材料进行科学验证。通过对空气炮的探索实验锻炼幼儿观察对比的能力，能够从现象总结出简单的结论。</p> <p class="ql-block">第九课《小豆豆变形记-食物的神奇旅行》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解人体消化道的组成，了解消化道各个器官的特点和作用。探究制作食物的旅行卡纸，让食物完成旅行。</p> <p class="ql-block">第十课《投影仪》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解投影仪的结构和用法，了解投影仪的历史-魔法灯的发明。了解科学家的创造思维，感受科技的进步，体会科学家的发明创造，感受科学的乐趣。</p> <p class="ql-block">第十一课《空气动力车》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过认识不同的车轮及用途，了解小车的组成，了解不同车轮的作用。有趣的气球喷气实验、游戏引导幼儿探究和总结，培养幼儿自主思考的习惯。</p> <p class="ql-block">第十二课《高空王子-小丑走钢丝》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解支点的概念，了解物体稳定的条件。有趣的科学实验、游戏引导幼儿总结和思考，培养幼儿自主思索的习惯。</p> <p class="ql-block">第十三课《会响的瓶子-土著笛子》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解声音是由物体振动产生的，了解土著笛子发声的原理。</p><p class="ql-block">土著笛子的演奏，提高幼儿对音乐的艺术欣赏，趣味互动实验了解声音的产生，激发幼儿对声音的探究兴趣。</p> <p class="ql-block">第十四课《平平和歪歪-找平衡》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解什么是平衡，知道让物体平衡的方法。平衡的实验，激发幼儿的探究能力和观察能力，培养幼儿的耐心和专注力。</p> <p class="ql-block">第十五课 《虚空中的图像-全息投影》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解不同材料的透光性，了解全息投影及原理。认识生活中不同材料的透光性，引导幼儿探究和总结，培养幼儿自主思考的习惯。</p> <p class="ql-block"> 第十六课 《行走的机器-电动爬虫》</p><p class="ql-block"> 本次活动通过了解小动物们的特殊本领，了解会动的毛毛虫实验原理并能够进行实验。培养幼儿自信和坚持不懈的好品质，引导幼儿探究和总结，培养幼儿自主思考的习惯。</p> <p class="ql-block"> 学习从未止步，热爱从未停止，科学是最美的遇见，实验是最好的风景。希望宝贝们继续努力，坚持科学实验，勇于探索，突破自我！</p> <p class="ql-block"> 火星人发明家在课程中，培养孩子专注力、想象力、思考力、观察力、实践力、动手力、创造力七大综合能力。</p><p class="ql-block"> 火星人发明家课程，结合科学教育内容，让孩子动手做一些好学易做，又符合孩子认识水平的小实验，培养孩子的探索精神。科学实验不但锻炼了孩子的动手能力，扩展了孩子知识的深度和广度，更重要的是它激发了孩子的求知欲，培养了孩子的科学态度和探索精神。我们每节课完成一个科技发明，通过趣味故事及课堂活动等方式让孩子发现科学、认识科学、保持对科学的热情和好奇心；让孩子勤于思考、善于观察、乐于动手，形成严谨的科学思维和行为习惯；让孩子体验到科学的多样性和趣味性，激励孩子发现身边的科学，思考神奇的科学现象，勇于探索未知的世界！</p> <p class="ql-block">图片:黄爱香</p><p class="ql-block">编辑:黄爱香</p><p class="ql-block">审核:梁雪莲</p><p class="ql-block"><br></p>