<p class="ql-block">同学们，首先我们来做一个小游戏吧！</p> <p class="ql-block">山行</p><p class="ql-block">杜牧（唐）</p><p class="ql-block">远上寒山石径斜，</p><p class="ql-block">白云生处有人家。</p><p class="ql-block">停车坐爱枫林晚，</p><p class="ql-block">霜叶红于二月花。</p> <p class="ql-block">村居</p><p class="ql-block">高鼎（清）</p><p class="ql-block">草长莺飞二月天，</p><p class="ql-block">扶堤杨柳醉春烟。</p><p class="ql-block">儿童放学归来早，</p><p class="ql-block">忙趁东风放纸鸢。</p> <p class="ql-block">清明</p><p class="ql-block">杜牧（唐）</p><p class="ql-block">清明时节雨纷纷，</p><p class="ql-block">路上行人欲断魂。</p><p class="ql-block">借问酒家何处有，</p><p class="ql-block">牧童遥指杏花村。</p> <p class="ql-block">同学们，你们都猜对了吗？</p><p class="ql-block"> 今天我们学习《诗情画意》，为自己喜欢的古诗配一幅漂亮的图画吧！</p><p class="ql-block">请同学们思考以下问题：</p><p class="ql-block">思考一：说说你对“诗情”和“画意”的理解？</p><p class="ql-block"> 诗情，诗所表达的感情。人们看到某些人事和自然感情，心有所感，便有言而发，就写成诗。</p><p class="ql-block"> 画意，指绘画的意境。</p><p class="ql-block"> 诗情画意，如诗一般的感情，如画一般的意境。</p> <p class="ql-block">欣赏1</p> <p class="ql-block">欣赏2</p> <p class="ql-block">欣赏 3</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古诗大致可以分为三大类：</p><p class="ql-block"> 写景、叙事、写人</p><p class="ql-block">画写景的诗：</p><p class="ql-block"> 1.要找准近景、中景、远景。</p><p class="ql-block"> 2.近景要画得细致些。</p> <p class="ql-block">画叙事的古诗：</p><p class="ql-block">可以选最精彩的一个场面着重刻画。</p> <p class="ql-block"> 人物的表情、动作要能反映人物的内心。</p><p class="ql-block">画写人的诗：</p><p class="ql-block"> 写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面主体，着重描绘。</p> <p class="ql-block">思考二：诗与绘画的关系：</p><p class="ql-block"> 诗与绘画是彼此联系的，在艺术上是相通的，也是互补的。不论是诗也好，画也罢，都要在一定的感情引导下，才能彼此相融，彼此渗透。</p> <p class="ql-block">思考三：</p><p class="ql-block"> 你最喜欢哪一首古诗，想怎样表现它？</p> <p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block">1、给自己喜欢的古诗配上图画。</p><p class="ql-block">2、画面构图饱满，体现古诗的意境。</p><p class="ql-block">3、古诗工整的写在画面上。</p>