做有温度的教育——北洛小学三年级级部网课教研

郑菀钰

课堂

学习

网课

居家

家长

及时

学生

学好

建议

老师

　　受新冠肺炎疫情的影响，学生们回归校园的脚步一再被阻断，线上网课已有三周，网课学得怎么样，是一个考验，北洛小学三年级级部各学科教师针对孩子们居家学习状态，每周开展一次线上家长会，与家长交流谈心，研讨教学方案，给与鼓励，并密切关注不能及时上课的孩子。

网课学习剖析

　　学习的仪式感强：

课前-大部分学生能做到穿戴整齐（穿校服）、按时进入课堂，开关麦及时合理调整摄像头，准备好课堂学习用品；课中-认真听讲、不乱走动，课堂积极互动；课后-准时提交作业，拍摄照片清晰、书写认真，及时关注作业批改情况，并做好错误改正。

居家心态良好：

大部分学生反映居家学习状态良好，自由时间较多，可以妥善安排学习与生活娱乐，完成学习任务的同时能多帮助父母做一些力所能及的家务，也能做一些自己喜欢的事情，家庭氛围较好。

存在问题

　　1.部分学生存在一些不良习惯，如：课堂注意力不集中、自制力差、小动作多、走神等。

2.有些家长不能陪读，学生自己居家学习，对电子产品操作不熟练，导致不能按时进入直播课堂、作业提交拍照不清晰、提交不及时，厌学情况等。

3.部分家长对孩子要求过高，孩子稍微出现偏差导致家庭矛盾升级等问题。

　　进入复习阶段，各科老师的建议：

🌸语文老师的建议：

“书读百遍其义自见”，充分利用好早读和午读的时间，跟着老师的复习计划，熟读课文，加强背诵；课内外结合，睡前20分钟多读读课外书，学会积累；“温故而知新”，及时纠正复习阶段中的错误。

🌸数学老师的建议：

数学公式+实际运用，要学会“三步走”：认真审题-勤加练习-不懂就问；“好记性不如烂笔头”，做到勤动手，注重同类题型的练习。

🌸英语老师的建议：

良好的学习态度是学好英语的前提条件，学好英语并不难，张开嘴、多读。学生积极自律、家长配合督促是学好英语的关键。几点小建议：微信学习群置顶，勤看管家作业批改情况，及时改正。

班主任的建议：

1.规范作息时间。生活需要“仪式感”，学习更需要“仪式感”。规范作息时间，书桌整理干净、穿校服、按时进入课堂。

2.提高课堂参与度。与老师、同学积极互动，积极参与到课堂中去。勤做笔记，让自己的大脑跟着课堂的思路走，遇到不理解的问题，主动发问，让网课收获满满。

3.加强体育锻炼。持之以恒地进行体育锻炼，如跳绳、室内跑步、仰卧起坐等。

4.积极参与家务。主动做一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，沉浸在劳动当中，培养生活自理能力和劳动技能，缓解学习压力，帮助家长减轻负担。

5.适度进行健康娱乐。

居家上课期间，单调重复的生活会使同学们旺盛的精力无法宣泄，因此，可以适当安排健康的娱乐活动，如听音乐、看纪录片、画画等。