<p class="ql-block"> 秋尽冬生，凝结的霜开始露出笑脸，以一种妙不可言的姿态为我们呈现冬季之美，在居家教学的环境下，我们迎来了第七次线上教研活动——如何撰写主题活动案例。</p> <p class="ql-block"><b>一、前期回顾</b></p> <p class="ql-block"> 田老师带领大家回顾本学期教研历程。我们以科学幼小衔接，开展四个准备为目标，分阶段、分层次，研讨《根植于生活准备的活动》专题，结合园所“五心教育”思路，落实在主题活动及家园共育工作中，本学期完成三个活动：生活习惯、生活自理、参与劳动。</p> <p class="ql-block"><b>二、案例分享</b></p> <p class="ql-block"> 组织教师观看主题活动案例《制作霸王龙模型》的视频。</p> <p class="ql-block"><b>三、问题引导+经验共创</b></p> <p class="ql-block"> 组织教师在聊天室开展讨论，专人记录汇总后形成条目。</p> <p class="ql-block"><b>四、经验梳理</b></p> <p class="ql-block"> 研讨后，教师们共创形成了撰写主题活动案例框架及《主题案例评价标准》。</p> <p class="ql-block"><b>五、布置下次活动</b></p>