璞玉熠熠生辉青春灼灼其华——2021年第一批吉林市中小学骨干教师培训高中班简报

涵予

潮起海天阔帆满风正东。为了加强师德修养，理解国家教育发展方针政策，学习现代教育教学理论，引领教师做学生成长的“四个引路人”；更新教育理念，明确教师专业成长的方法与路径，实现职业生涯发展的质的飞跃。2021年第一批吉林市中小学（幼儿园）骨干教师培训于2022年12月13日在云端开启。 　　带着满心的喜悦，带着对成长的渴望，学习之旅就此启程。12月13日上午，全体培训人员提前进入腾讯会议，做好准备。8点30分，线上开班仪式正式开始。由吉林市教育学院继续教育部王福文主任作开班致辞，对名优教师培养建设工程项目加以介绍，并转达了吉林市教育局师培处李锐处长对广大教师学员提出的殷切希望：愿教师们都能做有钻研精神的“大先生”。接下来，吉林市昌邑区实验学校的王小雪老师作为教师代表讲话，表达了学员们对本次培训的积极态度与热切期望。最后，吉林市教育学院张虹老师对线上培训方案做了丰实的解读并提出要求，使教师们更加清晰当前与后续的任务。 　　开班仪式后，吉林市教育学院赵双菊院长做《做新时代智慧教师》专题讲座。 　　赵院长在讲座中从“教师的职业责任”“教师专业成长历程”“教师职业的三种状态”“教师成长三个层次”“智慧教师的修炼”等方面向我们展示了如何成为一名智慧教师。 　　听赵双菊院长的《做新时代智慧教师》从更高的视角重新审视自身职业，敬佩之感油然而生。 　　13日下午，赵莉红主任做讲座题为《名优教师自主成长与发展策略》。 　　赵主任为我们总结了成为名优教师的路径——发展曲线，从自觉的教育情怀到自觉的教育行动，从提升学习能力的策略到教育教学主张、生涯规划，为教师职业发展规划指明了道路。赵主任虽已退休，但她兢兢业业献身教育事业的精神为我们青年教师树立了榜样！ 　　杨彦飞主任讲座题为《真情妙语铸文章——让写作走进常态的教科研》。 　　杨主任从“回归常识，向经典借鉴智慧；回归本质，向实践寻方略；回归梦想，向经验求创新”三个方面对教师进行提升教育科研写作能力的指引，并分享了众多优秀书籍，为我们打开一扇启智的大门。 　　14日上午，吉林一中的韩鑫桐主任《乘心之羽翼，做智慧教师——运用心理学方法助力教育教学》。 　　韩主任从两个人际人性与三个心理效应等心理学的角度出发，为我们展现了一名精通心理学的教师的教育智慧。听韩主任的讲座，不仅是一种情绪的疏解，更是一种心灵的荡涤，不止在对师生关系上、亲子关系上很有益，在对自己的接纳上也很受用。 　　14日下午，在高中班会场，吉林一中的黄河老师做了一场《自命不凡自我引用自我革命》的讲座。 　　黄老师与大家分享了他入职以来的经历与经验，幽默松弛的文章让我们见识到一位才华横溢的语文老师的魅力。黄老师以极具个性的风格告诉我们，没有贵人，那就培养能够打动贵人的德行；没有平台，那就积累能够登上平台的能力。 　　15日上午，吉林市教育学院的景蓉老师讲座题为《坚定文化自信，做好中国式教育的传道人》。 　　景老师从“文”“化”二字的解读入手，谈“孝悌忠信礼义廉耻”之八德对世人的影响，列举中国经典家训、儒释道等思想，让我们感受到中华文化的精妙，对比中国传统文化与西方现代文化的差异，让我觉得作为一名教师，对中国经典传统文化了解的欠缺，对景老师充满了钦佩与崇敬，迫不及待想赶快去深入学习，提升自己的文化底蕴才能提升思想内涵的深度与广度，也才能更加坚定文化自信。 　　本次培训中，专家们带我们重温教育理论经典，学习现代教育教学基础理论，提升理论素养；探究在教育教学实践中落实德智体美劳全面发展的教育方针及学生发展核心素养的途径及策略，并分享了众多优秀教师专业成长经验。教师们尽情认真记下讲座精髓，收获满满。 　　15日下午，我们进行了培训结业考试，相信每一名教师都交上了一份满意答卷。 　　水唯能下方成海，山不矜高自及天。我们会把学到的新理念和新方法带到新一轮的教学实践的尝试中去，以梦为马，不负韶华。砥砺奋进，踔厉前行！