<p class="ql-block">睿智情商十五项——自己与环境的关系:专注</p><p class="ql-block">具体类别——专注:专注的观察</p><p class="ql-block">情商态度:世界是由形状组成的.</p><p class="ql-block">情商思维:世界是由形状组成的，我可以观察到世界中的形状.</p><p class="ql-block">情商行为:想要了解世界的时候，我们可以多多观察.</p> <p class="ql-block">优秀作业回顾</p> <p class="ql-block">潘妙涵优秀作业</p> <p class="ql-block">课后沟通</p><p class="ql-block">课后沟通详案</p><p class="ql-block">今天课程是《情绪启航营》问题解决模块第一次训练，课程名称是《在迷糊小镇中学观察》。之前我们一直在探讨孩子现阶段能力的培养，今天我想请家长们畅想一个稍微长远点的问题:“一个7岁到 20 岁的孩子最重要的能力是什么?”相信每一位家长都有自己独到的见解，但有一项能力一定会是7-12岁家长最关心的，那就是孩子学习的能力。那么怎么才能让孩子在未来能够拥有一个好的学习能力呢?很多人觉得这是一个只关于“智商”的问题，但其实我们完全可以从“情商”的角度，在孩子 3-6 岁的幼儿期就为孩子们未来良好的学习能力打下基础。</p><p class="ql-block">本周学习的感官类模块,不仅仅能提升孩子情商中问题解决方面的能力，经过一定的训练更能激发孩子探索世界的兴趣，为孩子未来的学习兴趣打基础。学习知识也好，解决生活中的实际问题也好，从个体的角度出发，首先要做的事情就是准确掌握问题的相关信息，而外界一切信息的获取都要通过理论基础我们的感官来获得。也就是说我们不去感知世界，无法做任何事。所以本模块着重培养孩子使用感官的兴趣，需要注意的是，情商课的感官模块与感统早教类的相似模块有着很大的区别，比起训练孩子的实际能力，情商课程更在意的是激发孩子探索世界的兴趣，在情商氛围下让孩子们感受到使用感官的乐趣，更愿意多多地使用感官，这会在 3-6 岁阶段就会给孩子解决问题的内在动力，当孩子在幼儿阶段就充满学习的内在动力，将来学习时他也会更有学习的兴趣，而兴趣会作为学习和问题解决最重要的“老师”引领孩子更好地获得成长。</p><p class="ql-block">本周课程围绕孩子的视觉能力发展，帮助孩子养成愿意观察，善于观察的能力。大家要注意，医学专家表示人类的眼睛有两个迅速发展的黄金期:3-5.岁和 12-15 岁，在这两个迅速发展的黄金期，如果不能像锻炼身体那样对眼睛进行必要的训练，就可能埋下未来患近视等眼疾的风险。有意识地关注视觉训练，一定程度上可以降低眼睛患病的几率。拥有强大的视觉观察、视觉集中、视幅扫视的能力，将会大幅提高孩子问题解决的能力和速度。生活中百分八十外界信息的获取来源于我们的眼睛，所以想要激发孩子探索这个世界的兴趣，我们就先要让孩子发现观察带来的乐趣，而本节课将为孩子的感官兴趣发展打下良好的开端。</p> <p class="ql-block">圆圈时光</p> <p class="ql-block">用形状建造世界</p> <p class="ql-block">让孩子记住的一句话:世界都是小形状，认真观察有方向。</p>