<p class="ql-block"> 今年的第一场雪来得特别的早，冬天悄悄的来到了！瞧，我们和雪花来了一场美丽的约会。</p> <p class="ql-block">天气这么冷，该怎么办呢？孩子们想到了带围巾、手套。那围巾手套又是怎么来的呢？孩子们奇思妙想，想到了编织。</p> <p class="ql-block"> 编织是一项精细的手工劳动，既需要有充分的耐心、细心，更需要有不断钻研的精神。陶行知先生说过：“孩子能动手，就能促发思维能力。”幼儿编织活动就是让幼儿动手，学学、玩玩、做做、想想，从而在疑问中迸发思维的火花，在求释中体现创造的萌芽，在操作中暴露合作的愿望。为了锻炼幼儿的动手操作能力，近期，大一班的小朋友进行了热闹的编织围巾活动课程。</p> <p class="ql-block">编织围巾活动的创意得到了全体家长的积极支持，家长们纷纷给孩子们准备了编织围巾的工具、孩子喜欢的毛线团，让孩子们自主编织，更有些热心的家长还自己在家中制作纸盒供孩子练习！</p> <p class="ql-block"> 编织活动过程中，老师引导孩子学习利用毛线在鞋盒上缠绕、翻、套等重复动作，织成围巾。这些动作不仅能锻炼孩子手的灵活性、精确性更能提高手眼协调的能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这种边玩边探索的操作中编制了一条一条漂亮的围巾，我们已经小有成就啦!快来看看我们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 儿童的智慧是在指尖上展现出来的，俗话说：心灵则手巧，手巧则心灵。孩子们通过用自己的双手为爸妈编织了爱心围巾来表达自己的感恩之心，每一条围巾不但充满创意，锻炼了孩子动手操作的能力，更重要的是让孩子们知道从小感恩父母，感恩身边关心和帮助自己的人，只有用一颗感恩的心面对未来的生活，才能收获更大的满足和幸福。</p> <p class="ql-block">教师的感悟与思考</p><p class="ql-block">通过本次编织活动，锻炼了孩子的动手动脑能力，提升了孩子的专注力，培养了孩子的合作意识，也更好的将感恩教育融于日常教学之中！今后，我们也将会不断探索和研究，把更多的民间工艺引进幼儿园、生成课程，让孩子在生活操作中，提升各种能力，锻炼各种技能，形成良好的品格，从而使身心得到全方位发展。</p>