<p class="ql-block">为了促进学前教育均衡发展,实现资源和优势共享， 江南水岸幼儿园张园长带领骨干教师，来到我园，开展结对帮扶活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 经过测温，消毒，一系列防疫流程结束，在园长的带领下，共同参观了园所环境。</p> 现场观摩促成长 <p class="ql-block">首先，在园长的带领下，参观了我园的室内外环境，随后移步教室听取介绍，园长及其他管理人员分别从园所基本情况和园所优势方面，给予详细的介绍，双方对此展开了交流研讨，最终共同确定了帮扶目标，并对下一步帮扶工作做了安排和部署</p> <p class="ql-block">老师们边走边看对各年龄段班级环境的创设和区域材料的投放并对主题开展中如何呈现孩子们的学习痕迹进行了讨论。</p> 共商共研 携手并进 <p class="ql-block">在互动研讨环节，教务主任官老师分享了《区域活动中教师如何有效的介入指导》讲座，并组织了一次现场学习交流的机会，让老师们对区域活动的观察与指导有了更深的理解和认识，提升了教师区域活动观察记录和分析的能力，有效地促进了教师的专业成长。起到资源共享、示范引领、合作交流、携手共进的帮扶作用。</p> <p class="ql-block"> 此次结对帮扶活动，不仅送去精彩的讲座活动以及现场指导活动，进一步促进了双方的结对帮扶工作，使两个幼儿园共同搭建了良好的互动平台，也促进了帮扶园之间的相互交流，有效实现了资源共享，携手共进。</p>