诵读经典 浸润童心——邱县二幼大班快乐诵(唐诗篇)(十二)

珍惜

<p class="ql-block">  中国,拥有五千年文化历史的文明古国,诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥着重要作用。</p><p class="ql-block"> 而古诗篇幅短小,工于音韵,句式工整,读起来朗朗上口,更适合幼儿诵读。幼儿学习古诗、诵读古诗,可以让幼儿了解中华民族的灿烂文化,提高幼儿审美能力。</p> <p class="ql-block">  为弘扬中华优秀传统文化,传承国学经典,培养幼儿对古诗的诵读兴趣及语言表达能力。我们邱县第二幼儿园从小班入园就开始诵读古诗,老师带领幼儿领悟古诗词的魁力,丰富幼儿的知识,启迪幼儿的智慧……</p><p class="ql-block"> 本周,我们学习诵读的古诗是《江畔独步寻花》</p> <p class="ql-block">  让我们跟随孩子们稚嫩的声音穿越到充满古诗词的年代, 感受古诗词中的诗情画意……</p> <p class="ql-block">  古诗诵读,把真、善、美以及爱的种子播撒在了孩子们的心田;也让孩子们在优美的语言陶冶中传承了中华的灿烂文化!</p><p class="ql-block"> 每个孩子都是最棒的👍,期待他们更精彩的表现!</p>

幼儿

诵读

古诗

古诗词

传承

邱县

中华

孩子

文化

灿烂