冬季寒意袭 教研暖人心——记三年级数学组教研活动总结

莒南四小 徐文娟

<p class="ql-block" style="text-align:center;">浅浅时光,花开未央。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">浅笑安然,似水流年。</p> <p class="ql-block">  寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。无情的寒风在脸上留下道道伤痕,也阻挡不了我们教研的热情。</p><p class="ql-block"> 时光匆匆,忙碌而充实的日子总是过的飞快,不知不觉一学期的学习生活已接近尾声。为提升期末复习的效率,探索期末复习的策略和方法,落实“双减”政策。2022年12月16日晚,孙主任下发复习教研活动通知。17日上午我们三年级数学组如约钉钉视频会议,全组数学老师如火如荼的开展了期末复习教研活动。</p> <p class="ql-block">  首先向组内老师传达学校要求与精神,并且和老师预约线上教研活动时间。</p> <p class="ql-block">  孙主任的倾心相助与现场指导,使我们的视频会议得已顺利开展和有效保存。感恩有心而生,踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是感恩,感恩遇见,感恩相助!</p> <p class="ql-block">  本次教研活动围绕“如何调动学生期末复习的积极性和主动性,提高复习课效果”进行,各位数学教师一起学习,共同探讨,以求寻找最佳的期末复习方法。</p><p class="ql-block"> 然后,各位老师结合班情、学情、复习的主要内容、重点难点、具体措施、时间分配等方面分享了期末复习的计划和具体方法,并针对复习中遇到的问题进行了讨论。共同研讨整理出了一系列有效复习措施:1.重视基础,系统地对整册教材的知识体系进行梳理,查漏补缺。2.把培养教学小助手与师友互助等多种形式相结合,调动学生复习的积极性和主动性。3.结合实际做好培优补差工作,对个别学生,多加引导。4.精选习题,避免题海战术。练习题要注意抓重点,有针对性,有层次性,重视易错题的练习。5.边复习边做题进行检测,有效的补教补学。6.学生的学科素养24点和口算要每天练习,借助小数盒子以此来培养学生素养。平日遇到问题可以随时群内沟通交流。</p><p class="ql-block">  接着,组长对期末复习工作提出了要求:把教研成果落到实处;抓常规,稳住阵脚,保持良好班风;做好学生思想工作,激发学生复习热情;教师要争分夺秒,自加压力,不要放松;加强题型训练。为期末复习工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">  在本次教研活动中,老师们共探、共思、共享,对期末复习也都有了新的思考,明确了复习的方向,把握了复习的重点,提高了有效组织复习教学的能力。相信在全体师生的共同努力下,一定会为本学期教学工作画上一个圆满的句号!</p>

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