<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，切实减轻学生寒假作业负担和校外培训负担，提升学生文明素质，丰富学生寒假生活，遵循多元化、科学化的作业设计原则，减少书面作业量，将德育教育、传统文化、体育锻炼、劳动实践等相互结合，为孩子们精心打造了一份形式多样的特色寒假作业礼包，真正意义上为学生“减负”。</p> 寒假时间 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2023 年 1 月 9 日—2 月 26 日</p> 多彩作业 一、做一个快乐的“学习者” <p class="ql-block"> 有计划完成各科教师布置的预习性作业。</p> 二、做一个快乐的“书写者” <p class="ql-block"> 每天坚持练字20分钟。一、二年级练习铅笔字，三至六年级练习钢笔字或者软笔书法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 三、做一个快乐的“朗读者” <p class="ql-block"> 每天朗诵经典诵读内容至少一篇，阅读适合自己年龄特点的课外书半个小时以上，坚持参加“书香润童心，阅读伴成长”活动。三至六年级学生书写一篇读后感，要求字迹工整，全篇原创，作文纸书写。</p><p class="ql-block"> </p> 四、做一个快乐的“制作者” <p class="ql-block"> 变废为宝，科技制作。利用寒假时间，每名同学使用废旧物品制作一幅作品。作品立意要新颖，原创，要有想像力和创造力，构思、设计、制作和成果符合科学原理，充分体现节约思想和环境保护意识。</p> 五、做一个快乐的“运动者” <p class="ql-block"> 每天坚持运动一个小时，上午半个小时，下午半个小时。上午自主选择运动项目，可以是俯卧撑、仰卧起坐、足球、羽毛球等。下午专项练习：（1）自测双脚跳绳：根据自己所跳个数进行记录，给自己打出相应分数。（2）花样跳绳练习：每天进行一级和二级花样跳绳每种方式跳20个，注意连贯性和各动作之间衔接，开始和结束动作。</p> 六、做一个快乐的“劳动者” <p class="ql-block"> 帮助家长做力所能及的家务。收拾自己的小天地，打扫卫生，在家长的陪同下做做饭菜，每天晚上帮助长辈打洗脚水、捶捶背等。</p> 七、做一个快乐的“传承者” <p class="ql-block"> 欢欢乐乐过春节。春节到来之际，可以制作手抄报、贺卡，书写（张贴）春联，剪窗花，包饺子，给自己的长辈（师长）拜年，和小伙伴们互相问候，送上节日的祝福。</p> <p class="ql-block"> 书香满溢，墨韵流淌，梦在远方，路在脚下。同学们，让我们一起擦亮求知的双眼，打开探索的心灵，张开飞翔的翅膀，认真记录寒假点点滴滴，记录每一份快乐与成长。希望每位同学都能度过一个愉快的寒假生活，最后预祝大家新年快乐！</p>