科学衔接,成就未来——拒绝幼儿园“小学化”,给孩子一个快乐的童年!

家的味道

<p class="ql-block">幼儿园“小学化”一直是热门的话题,教育部也再次明确提出:要综合治理幼儿园小学化倾向,幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。</p> <p class="ql-block">幼儿园“小学化”主要包括五个方面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼儿教育“小学化”的危害</b></p> <p class="ql-block">1、违背了幼儿身心发展的规律。</p><p class="ql-block">过早地把小学内容搬到幼儿园,使幼儿丧失主动性与创造性,容易形成惯性思维,严重束缚了幼儿的正常思维,形成做事机械的习惯。</p> <p class="ql-block">2、违背了幼儿的认知规律。</p><p class="ql-block">使幼儿形成不良的学习习惯,产生厌学,畏惧等不良情绪,严重影响了幼儿身心健康。</p> <p class="ql-block">3、降低学习兴趣,影响小学教育效果。</p><p class="ql-block">幼儿在进入小学后容易因为“我会了”而不专心听课,不认真学习,上课注意力不集中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孩子在幼儿园学什么</b></p> <p class="ql-block">1、学习与他人社交。</p> <p class="ql-block">2、学习良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block">3、学习自理能力。</p> <p class="ql-block">4、学习运动的能力。</p> <p class="ql-block">跑的早不等于跑得好。幼儿园教育绝不是让幼儿写几个字,算几道题那么简单。幼儿园应陪养幼儿礼貌、爱心、乐观、坚强、自信、宽容等综合能力,为今后的成长奠定基础!</p> <p class="ql-block">希望孩子的童年是彩色的,快乐的。我们呼吁家长改变一下理念,给孩子一个健康、快乐的童年!</p> <p class="ql-block">新春佳节来临之际:</p><p class="ql-block">新湖镇王官村幼儿园全体成员提前祝咱们的大朋友,小朋友:</p><p class="ql-block"> 新年快乐,</p><p class="ql-block"> 万事如意!</p>

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