<p class="ql-block"> 六年级组</p><p class="ql-block"> 2022年12月16日</p> <p class="ql-block"> 在刘老师慷慨激昂的叙述中，拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。</p><p class="ql-block"> 六年级的学生即将毕业，学会感恩是一个永恒的话题。感谢六年来同学的陪伴，感恩父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培养，热爱自己的祖国。同学们只有胸怀大爱，懂得感恩，将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。</p> <p class="ql-block"> 第一篇章：同学，有你真好！</p> <p class="ql-block"> 感恩同学，贾老师在感恩教育系列活动中，切口小但作用大，是让孩子将来真正感恩祖国回报社会的基础，正所谓“万丈高楼平地起”。贾辉老师胸怀“办人民满意的教育”伟大志向，既仰望星空，又脚踏实地，带领学生行走在“感恩”的大道上。</p> <p class="ql-block"> 第二篇章：师恩难忘</p> <p class="ql-block"> 高老师教育学生心存感激，那么孩子们就会多一份宽容，多一份自律，多一份热情……从感恩教育入手，使学生感悟到:老师带他们在知识的海洋中畅游，带他们寻找到生命中最真最纯的意义。教师与孩子可谓是朝夕相处，很多时候就是孩子直接的模仿对象。所以老师必须心怀一颗感恩之心。</p><p class="ql-block"> 1.关心学生的衣、食、住、行。</p><p class="ql-block"> 2.充分发挥教师带头的作用。</p><p class="ql-block"> 3.拉近与学生的距离。</p><p class="ql-block"> 4.在教学中渗透感恩教育。</p><p class="ql-block"> 教育是个心心相印的活动，只有真的从内心发出的爱和关心，才能打动你身边的每位学生。赠人玫瑰，手有余香，在奉献的同时，我收获了更多的快乐与幸福。 </p> <p class="ql-block"> 马老师为了老师更好的提升自己的专业素养，结合学校领导的建议，我们班主任俱乐部活动本着一课一主题，本次六年级的活动根据六年级学生的年龄特征、学习特征、生理特征等，当孩子离开母校的时候，经过六年的二实小学习，为高一级的孩子培养什么样的孩子呢？因此在指导学生确定主题的过程当中我们有意识的引导学生观察身边的人和事，关注周围的生活现象，从而提出自己感兴趣有值得研究的问题，在充分尊重学生的兴趣爱好和生活背景与生活经验的基础上，帮助学生进行取舍，确定活动主题。</p><p class="ql-block"> 1.感恩祖国 感恩党 感恩社会 感恩大自然</p><p class="ql-block"> 2.感恩学校 感恩老师 感恩同学</p><p class="ql-block"> 3.感恩父母 感恩亲情 感恩友情</p><p class="ql-block">活动准备——活动形式——活动内容——活动目标——活动流程——活动效果与大家一起分享</p><p class="ql-block">活动安排： </p><p class="ql-block"> 活动一：</p><p class="ql-block"> 唱响歌曲，拉开序幕 感恩的心</p><p class="ql-block"> 活动二：</p><p class="ql-block"> 美文欣赏 心灵洗礼</p><p class="ql-block"> 活动三：</p><p class="ql-block"> 点亮亲情 与爱同行分享孩子的一封书信</p><p class="ql-block"> 活动四： 力所能及 见证成长</p><p class="ql-block"> 相声、小品、话剧等</p><p class="ql-block"> 活动五：畅想未来 放飞梦想</p> <p class="ql-block"> 本次活动都是同学们参与，表演了许多的节目，但疫情没办法展示，只能到毕业典礼时展示了。下面是同学们发自内心的呼唤，句句感人肺腑，此时此刻深感做教师是无比的幸福与快乐！</p> <p class="ql-block"> 第三篇章：父母之恩大于天</p> <p class="ql-block"> 韩老师说感恩是一种文明，一种品德，人有了感恩之心，人与人，人与自然，人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心里的存在而快乐健，生命将得到滋润。在我们的一生中需要感恩的人有很多，首先，我们要感激父母之恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感恩父母是最起码的要求，是做人的道德底线。如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学爱社会呢？现在的孩子从小娇生惯养，逐步养成了唯我独尊的个性。情感越来越淡薄，所以对孩子进行感恩教育。是在旅行，那么如何实施呢？总结以下几点：</p><p class="ql-block">1.语文课堂中渗透感恩教育。</p><p class="ql-block">2.利用有意义的节日进行感恩教育。</p><p class="ql-block">3.开展感恩主题班会。</p><p class="ql-block">4.讲孝亲故事，让学生明白感恩。</p><p class="ql-block">5.凝聚家校合作之力，让孩子养成感恩之心的习惯。</p><p class="ql-block"> 感恩教育不是一朝一夕能完成的，要在我们老师的用心教育下，时时给学生注入活水，才能让感恩这一渠清水，清澈见底，永葆青春。让孩子在感恩中融洽与父母的关系，与父母心灵相通。</p> <p class="ql-block"> 袁老师列举了教学中的案例， 深刻地感受到如今的孩子都在父母的呵护下长大，他们的要求总能轻易得到满足，但他们却已习惯了这种付出，并且认为理所当然。他们不能体会作为父母的艰辛和不易，甚至经常埋怨父母的唠叨和关心。因此，对孩子进行感恩父母的教育是一件刻不容缓的事情。作为一名数学老师，首先在课堂上利用一切契机对孩子进行感恩父母的教育，其次利用特殊的节日（比如父亲节和母亲节）对孩子进行教育，再一个就是利用网络上的一些有教育意义的视频。感恩父母，是从最平凡的小事做起的。作为小学生的，只需要带着这一份感恩，为爸爸妈妈增添一份笑容就是对父母最好的回报！</p> <p class="ql-block"> 第四篇章：感恩母校</p> <p class="ql-block"> 六年的小学生活足以使懵懂少年变得成熟而干练，带着对未来的憧憬将从这里扬帆远航。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六四班谢欣颖同学写给母校的一封信中，笔墨间扬扬洒洒地流露出对母校的感激与不舍。</p> <p class="ql-block"> 母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的 “谢” 字，根本不足以表达我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您!</p> <p class="ql-block"> 第五篇章：祖国在我心中</p> <p class="ql-block"> 魏老师在教学中启发学生国家为我们的成长创造了优越的条件，我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩社会，感恩祖国。教育学生以一颗感恩的心，认真学习，立志长大报效祖国。这也是我们的感恩课题活动之一。国庆节，开展“祖国，祖国，我爱您”的主题活动。活动中请学生看课件《祖国在长大》，了解祖国的发展壮大来之不易，这其中凝聚着许多人的血与汗，深切感受到没有强大的祖国就没有我们的幸福生活。组织歌唱比赛，《大中国》、《祖国祖国多美丽》、《红星歌》、《歌唱祖国》、《中国功夫》、《小松树》……同学们用甜美的歌声，表达了对美丽富强的祖国深深的爱意。“开展心愿树”活动中，请学生谈谈长大了要做为祖国做什么。</p> <p class="ql-block"> 德育处梅亚亮主任，针对这个感恩主题得以肯定。为我们制定了下一步的少先队工作计划，我们会继续努力，让班主任工作做得更好。</p> <p class="ql-block"> 邢校长为我们解读了省，市优秀班主任评选方案，为我们指明了班主任工作的方向，使我们每位班主任老师有了动力和目标。同时，嘱咐我们多积累教学中的案例，并整理好可以广泛投稿。最后，提醒诸位教师疫情放开期间一定照顾好自己的身体。</p> <p class="ql-block"> “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……</p>