<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">寒冬已至，心若暖阳</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">时光清浅，岁月如歌</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">撷一束光阴，抚过心间</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">唯有教研的芳华，沉香流年</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">教而不研则浅，研而不教则空</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">教学不停，教研不断</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了更好的进行线上教育教学工作，<span style="font-size: 18px;">进一步提高线上教学效率，打造“云端”高效课堂，</span>港上小学科学组的老师们以年级为单位开展了线上科学问题研讨活动。<span style="font-size: 18px;">在最美的初冬，共赴一场“线上”教研盛宴。</span></p> 教研活动准备篇 探究问题敲定篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">【科学课型探讨】</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一二年级教师对科学课的四种课型进行了探讨：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">【观察蚂蚁】</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三四年级老师相聚线上，对《观察蚂蚁》一课的教学思路进行了探讨：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【安全用药】</span></p> <p class="ql-block">五六年级教师，对青岛版小学科学六年级上册安全用药进行了探讨：</p> 线上交流研讨篇 阐明观点，抛砖引玉 <p class="ql-block"> 本次科学研讨活动分为低中高三个学段，首先各学段主备教师对要探究的问题阐明了观点。</p> <p class="ql-block"> 郑老师给我们讲解了四种课型，实验课，解暗箱，讨论课，观察课以及每种课型上课策略，并且以教材为基础向我们传授了每个课型对应的课题。</p> <p class="ql-block"> 卢老师首先通过谜语导入课程，然后采用小组合作的方式让学生自主观察从而得出结论。让学生经历了一个真实、完整的探究过程。从而进一步提高学生的探究能力。</p> <p class="ql-block"> 《安全用药》这节课贴近生活，实用性强，但教材内容知识性、专业性强，又很零散，马老师在教学设计中注重了知识的关联性，将本节课的知识串线:即药品的购买、使用、贮备，将安全用药的常识贯穿到主线中，注重学生的已有知识和能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨齐聚云端，碰撞智慧✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在探讨活动中老师们共享资源，集思广益，共同探讨课程的类型、教学目标、教学重难点，教学方式方法，提高教学之实务，以至让课堂教学达到更佳效果！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">👀《科学小知识》</span></p> <p class="ql-block"> “日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷”。各年级教师积极参与，各抒己见，认真听、仔细记。 线上研讨，积蓄力量，我们将以这种特殊的方式，不断提升自己、丰富自己。</p> 研讨心得体会篇 <p class="ql-block"> 从学习中明智，从实践中提升。本次线上科学问题研讨活动内容丰富，研讨交流扎实有效，大家都收获满满，并且整理思路，撰写了研讨心得。</p> <p class="ql-block"> “涓涓细流汇成海,点点纤尘积成山。”集体备课研讨成为促进教师们对教学实践的观察与反思、提升线上课堂教学效果的有效措施。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 惟愿教研路上，既能守心自暖，也能温暖岁月。我们将继续努力不断提升教育教学水平，不忘初心，以初心致匠心，以匠心致未来！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🍃编辑制作：秦瑞雪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🍃文本初审：郑庆亚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🍃文本终审：徐勇、胡开坤</span></p>