取法乎上潜心研习，“云”上提升弦歌不辍——西安市鄠邑区人民路小学名校＋语文线上研习活动纪实

鄠邑区人民路小学

云端轻“语”见深意，专家精讲多启示。为了让教师能在“双减”政策下，进一步理解新课标，提升课堂教学水平，达到提质减负的要求，2022年12月17日，鄠邑区人民路小学名校＋全体语文教师在学校教导处的组织下参加了第二届全国语文大会，共享了一场饕餮盛宴。 专家引领蓄能前行 　　上午的第一场讲座是教育部统编本中小学语文教科书总主编温儒敏带来的《语文核心素养的“以一带三”》。温儒敏主编从怎样落实语文核心素养的“以一带三”方面谈了自己的见解，他告诉我们要以语言运用为本，把思维、审美、文化自信带起来，融为一体，备课时不要一一对标，应该有重点。 　　第二场讲座是由北京大学副教授、研究员李国华带来的《文学阅读的层次与小学语文教学》。他以小学六年级的课文《少年闰土》和《好的故事》做例，让教师更好地理解每一阶段的阅读应该达到那个层次，理解怎样引导学生明白阅读、写作的目的。 　　第三场讲座北京大学教授、教育部中文学科教学指导委员会委员漆永祥就《高考作文写作中的七宜七忌》说出了自己的观点。他以近几年的高考作文题为例，针对高考作文讲了七宜七忌，他讲到要夯实基础、宜熟悉文体、宜仔细审题、宜消化材料、宜解决问题、宜以一贯之、宜真诚说话，这些方法同样适合对小学生写作的指导。 　　第四场讲座是首都师范大学教授，统编语文教材编写组成员蔡可带来的《例谈在语文课堂教学中如何落实新课标理念》。他先系统的介绍了义务教育阶段的语文素养和高中的核心素养是一脉相承的，然后又通过实例分析了学习任务群的落实方法，以及一些设计教学的方法。 观摩名师研习共勉 　　下午是课例展示，来自山东省青岛市西海岸新区双语小学教师的杜娟老师展示的是“整本书阅读”《会飞的抱抱》。杜娟老师的课堂重视了学生绘本阅读策略的指导，引导学生步步猜测，让学生充满期待，用问题串联这个课堂，学生的思维能力得到了训练！尤其最后老师设计的集体创作绘本的环节更是激发了学生的学习兴趣，使学生对讲故事甘之如饴。 　　来自重庆两江新区华师中旭学校小学语文教师王睿峰为教师们展示了四年级上册《推荐一个好地方》单元习作课例。王睿峰老师先让学生分享交流资料，然后筛选自己理解的信息，抓住“凉爽”一词交流探讨，最后把自己梳理的信息整理成文，填写报告单。三个环节之间环环相扣，王老师找准了教材、教师、学生之间的“耦合点”，让课堂趣味横生。 　　重庆小语会常务理事徐颖老师和西南大学的魏小娜老师分别对王睿峰老师的课堂进行了点评，并提出了自己的思考，帮助老师们梳理了很多教学经验，为教师的教学提供了共情点。 汲取活水用心记录 　　学而共进，研以致远。培训过程中，老师们做到了眼到、心到、手到、脑到；培训之后，各备课组的老师们又详细地把培训重点进行整理、记录，并和同组老师进行了心得交流，真正做到有学习，有互动，有思考，做到学习内容内化于心，外化于笔记，让学习有效率，让活水被吸收，让教研不成空。 　　乐学善思，逐光而行。以学习助教研，以教研助实践，以实践助教学。线上学习，改变的是学习方式，不变的是老师对学习的热情和对专业的不懈追求。鄠邑区人民路小学的全体语文教师将以此次培训教研为契机，摆正心态，静心学习、深入研讨、充电赋能，为个人综合素质发展积蓄前行的力量，为促进学生全面发展而不断努力。 供图：各年级语文备课组长编辑：杨莉娜校对：闫宝瑜审核：吴颖