落笔小学视导报告

妞妞

<p class="ql-block">一、制度建设</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)关于作业</p> <p class="ql-block">材料规范,有过程性材料</p><p class="ql-block">有学校的特色</p> <p class="ql-block">方案有可操作性</p> <p class="ql-block">特色作业</p> <p class="ql-block">(二)关于考试</p> <p class="ql-block">报告册没有盖章,没有权威性</p> <p class="ql-block">二、作业完成</p> <p class="ql-block">全批全改,有等级有激励,要求及时订正</p> <p class="ql-block">批改有疏漏</p> <p class="ql-block">习作批改没关注课标,评语不能促进学生</p> <p class="ql-block">评语要注意价值观的引领,教师要注意自身语文素养的提升</p> <p class="ql-block">教学不关注思维的发展,教师图省事,直接公布答案,学生抄</p>

批改

作业

评语

教师

特色

视导

全批

全改

课标

学生