<p class="ql-block"><b> 读书破万卷，下笔如有神。为培养孩子们的阅读好习惯，巩固好习惯，本学期晚托时间，我们继续重抓阅读，雷打不动地坚持了一个学期，每一个孩子在我们的意料之中爱上了阅读，把书读进去了，主动捧起手中的课外书，还互相影响了其他同学，分享不同的好书。</b></p><p class="ql-block"><b> 本学期我们继续4步走！晨读、午读、晚读、家中打卡，日不间断。大量的输入促进了输出，这不，孩子们的写话初有成效，班里一半以上的孩子能达到了文从字顺的效果，可喜可贺！</b></p><p class="ql-block"><b> 接下来，咱们去瞧瞧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（一）晨读篇</p> <p class="ql-block"> 开学第一天，孩子们一回到温馨的教室就能拿起《大学》自主读起来！很是亲切！很是美好！</p> <p class="ql-block"> 每天早上7点10分的晨读日常，叶老师和刘老师日不间断地带着孩子们读《论语》、读古诗。特别佩服叶老师，她浑身散发着坚定坚持的光，再苦再累依然坚持下来！孩子们特别有福气！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（二）午读篇</p> <p class="ql-block"> 每天2点午唱堂，孩子们先唱2首儿歌开嗓驱赶瞌睡虫后，开始我们的传统文化教育教本《三字经》诵读，日不间断。一周重重复复读3课，一个学期下来把整本书读完下来了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（三）晚托阅读篇</p> <p class="ql-block"> 每日晚托固定动作——20分钟课外阅读。本学期最骄傲的是我们能坚持了下来，上个学期十个孩子看不进一个字，这个学期在雷打不动的坚持下，他们居然能看完了几本书，好开心！孩子们还嫌时间少呢！</p> <p class="ql-block"> 课间十分钟或者放学前，自己跑到连廊花园自由读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（四）家中打卡篇</p> <p class="ql-block"> 我们的诵读打卡已经进行了八十几天，能坚持下来的孩子真的不容易，特别佩服他们的毅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（五）成效篇</p> <p class="ql-block"> 晨读从一年级第一个学期第一天开始，我们坚持了3个学期，日不间断，雷打不动，现在孩子们基本上一进到教室就有目标有方向感，拿起国学书读起来，甚至还有自己主动出来领读的孩子带读，有时候是一个，有时候是三四个。胆量大大地得到了锻炼。</p> <p class="ql-block"> 坚持了三个学期海量阅读后，有一种深刻的体会，就是孩子们比较会写话输出，而且文从字顺了许多。意外的收获啊！这得感谢孩子们长期阅读的坚持！还有许许多多令人惊喜的佳作，装都装不下啦！</p> <p class="ql-block"> 阅读完一本书，孩子特别喜欢和书来个合影。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> （六） 观察篇</p><p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路。孩子们特别喜欢户外的观察。</p> <p class="ql-block"><b> 坚持和重复的阅读，真的让我们收益了！我要感谢坚持的老师，坚持的孩子，坚持的家长，是你们让我看到了花开的美！继续加油！</b></p>