<p class="ql-block">深冬寒风瑟瑟，内心温暖如煦。因为我们正迎着冬日暖阳赶赴一场精彩的教学盛宴。</p> <p class="ql-block">为进一步加强信息技术与初中化学课堂教学有机融合，发挥名师带动作用，推进“互联网+教、学、评、研、训一体化”建设。2022年12月15日下午，全市初中化学教师齐聚云端，开展淄博市初中化学名师课堂活动。此次活动通过淄博市智慧教育大数据平台举行，由淄博市基础教育研究院马佩强老师主持。</p> <p class="ql-block">此次活动包括三项内容。</p><p class="ql-block">首先，观摩由高青县第五中学宫永老师带来的课题为《探究胃病诊疗中的化学问题》的线上教学课例。本节课以“药物治疗胃酸过多”这一情景，统摄酸的化学性质的复习；以“食物疗法-皮蛋制作”所引发的实际问题，驱动碱化学性质的复习，让学生参与现实问题的解决，激发学习或探究的欲望；以“胃病的仪器诊断”为情境，复习盐的代表碳酸钠的化学性质。教学以学生已有的经验作为学习的基础，所创设情境贴近学生生活，设计流程符合学生的认知规律。真实情境问题的解决增进了学生对知识的理解与应用，使学生在解决问题的过程中完成了对学习内容意义的建构，真正实现了学习方式的转变。</p> <p class="ql-block">接下来，高青县教学研究室李峰老师对观摩课进行了精彩点评。他指出本节课教学内容紧扣课标；体现了化学的社会价值；教材结构恰当整合；教学情境贴近生活；知识落实到位。但是受线上教学的影响，在师生互动、学生展示等方面，还存在有待解决的实际问题。李老师评价道，这是一节有逻辑、有思维、有容量、有生成的课堂，值得老师们学习借鉴。</p> <p class="ql-block">最后，马佩强老师进行总结发言。马老师强调此次活动是全市范围的名师课堂，旨在发挥名师的示范引领作用，通过互动教学平台构建起全市初中化学网络研修共同体，实现教学相长、教研相长。正所谓“战疫有法，方能不负韶华”。</p> <p class="ql-block">马老师鼓励老师们加强学习，善于接受新事物、新思想，尤其要深度解读新课标、研读新教材以及科学发展与化学教学的契合点；注重实践，知行合一，以知促行，做教学的有心人，并结合实例与大家分享自己收集生活中化学教学素材的收获；强化反思，边行边改，追求教学的至臻境界；围绕立德树人根本任务，描绘学科育人宏伟蓝图。</p> <p class="ql-block">线上讲台别样精彩！此次活动老师们收获颇丰，无疑不是一场推动教师专业提升的精彩盛宴。活动得到了参会教师的一致认可，为我市实践化学教学注入了新活力！</p> <p class="ql-block">校园，应是书声琅琅；课堂，该是笔声沙沙。虽然严峻的疫情形势打乱了我们的脚步，但是疫情终会消散。冬天一个孕育生机和希望的季节。希望所有的教育同仁们，利用居家的空闲时间，学有所长！</p> <p class="ql-block">寒冬已至，春归有期！</p><p class="ql-block">愿时光安暖，度细水流年！</p><p class="ql-block">愿砥志研思，厚积而薄发！</p>