秋收冬藏，冬季是酝酿和储蓄的季节，也是检验学习收获的季节，本学期的工作即将接近尾声。廊坊经济技术开发区第十小学数学组迎来了本学期线上教学阶段考前最后一次集体教研。<br> <p class="ql-block"> 二年级董旭薇老师提出采用“计算和应用”两条主线，进行知识网络的构建。还可以游戏和故事的方式进行复习。考虑到低年级孩子注意力持续时间短，尤其是在网课环境下孩子们很容易疲劳，可以以游戏和故事的形式进行复习。</p><p class="ql-block"> 另外，董老师提出可以结合课本内容进行实操训练复习。</p> <p class="ql-block"> 三年级王立臣老师提出以教材入手，每周复习两个单元，让孩子掌握每个单元知识点，课上讲单元易错题，课后做单元测试卷巩固知识。</p><p class="ql-block"> 对于易错题练习，王老师提出学生自己分析错误原因，梳理解题思路，直到掌握。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年级李明老师是按照先分后总的原则给学生进行复习的，先复习每个单元的知识点，利用每个单元的习题进行巩固练习，然后再通过总复习进行提高。适当的多做一些习题，讲练结合，逐步提高。</p><p class="ql-block"> 刘雪佳老师则以单元练和期末卷为基础进行练习。同时由于近期学生感冒发烧请假次数增多，刘老师特别提到关心了解孩子们的现状以及对知识的掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 五年级朱宇欣老师提倡综合复习的方式：通过测试、分析讲解，主要针对第一步分类复习发现或存在的问题进行强化、纠正、再巩固。</p> <p class="ql-block"> 六一班许凤霞老师以课本为纲，第一轮采用的主要是截取课本中的重要性质，定义，例题或者有难度的习题都拍照截屏，以图片形式插入到复习课件中，课中按部就班的以单元进行复习回顾，课后再布置相关的课内基础题和课外练习题，进行巩固。</p> 六二班梁洪民老师从整本书着眼，以知识点切入为主，能够相互关联的知识进行有效整合，方法进行归纳，优化。<br>知识巩固借助乐教乐学、微信小管家、智慧中小学平台、问卷星完成。 六三班刘玫萱老师以模块为单位进行复习梳理本册书内容，如数与代数（分数乘法、分数除法、比、百分数等知识点），图形与几何（位置与方向、圆），统计与概率（扇形统计图、数学广角）这三大部分进行复习，三大块对于完成后再进行总复习，重点进行分数乘除法、比、百分数、圆这几个知识点的复习。 <p class="ql-block"> 开发区十小数学组教研，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。碰撞出的智慧火花，点燃着我们的教育热情，在2022年的冬季，温暖着你我。</p> <p class="ql-block"> 冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡老师们共同研讨，助力成长的步伐。我们将砥砺前行，一路拼搏，一路芬芳，在碰撞中收获，在交流中成长！待凛冬离去,雪融草青,相信一定是新的相逢,将温暖延续！！！</p>