“云端智慧助力成长”礼县城关第一幼儿园国家中小学智慧教育平台研修简报

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云端智慧助力成长 　　为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等文件精神，进一步鼓励和支持智慧学习（个性化）创造。我园利用国家中小学智慧教育平台开展了全体教师的研修活动。 云端学习 　　我园根据老师们的学习需求制定研修计划，通过“云端学习，线上实践”方式开展了研修活动。经过组织骨干教师线上研讨，选定河北省唐山市花苗实验幼儿园的游戏案例《好玩的影子》为我园第一期教师研修内容。 　　游戏案例《好玩的影子》以光和影为主题，将简单材料进行深入设计，最大限度的展现了艺术效果。主要包括立体背影投影、旋转投影、投影舔画、多层投影等光影游戏。游戏由简到繁，每一次尝试与操作都会使幼儿有新的发现，助力了幼儿的发展。 学习收获 　　通过学习游戏案例《好玩的影子》，老师们对科学领域教学活动的开展有了新的想法，拓宽了老师对课程设计的思路。同时对孩子们在游戏中的自主探索老师如何进行启发和引导，也有了新的收获。 线上实践——微课 　　把学习到的知识运用到实践教学中，再进行反思，能够有效的检验出老师的学习收获与效果，从而达到教师研修的目的。     通过学习优秀游戏案例，老师们觉得自己收获满满。生成设计了科学探究活动“光与影”，活动内容由简到难、层层递进，包含了《影子的形成》、《影子的秘密》、《彩色的影子》（课程开发还在继续进行中）。在设计微课时，突破了以往过于局限的课程设计思路，以充分调动幼儿学习兴趣，发展幼儿思维，培养幼儿科学探索能力为主。 科学探究活动“光与影”系列微课 科学探究活动（一）微课《影子的形成》 科学探究活动（二）微课《影子的秘密》 科学探究活动（三）微课《彩色的影子》 线下幼儿自主探究 　　孩子们在观看了微课后，积极主动的进行了科学探索。 小班组 中班组 大班组 　　教师研修，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的学习需求也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决在幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。