云端教研聚慧心博采众长谱新篇——滨州市沾化区第一实验小学线上教学工作会议

第二天空

只见窗外寒风起，未闻室内读书声。当身处疫情防控的决胜局，当三尺讲台压缩为一方屏幕，滨州市沾化区第一实验小学的全体教师承梦前行，与孩子们相聚云端。条条无形的电波紧紧连接着两端的师生，传递着一实小人的份份真情与责任。 　　冬日暖阳聚人心，汇聚“云”端共分享。为分享线上教学经验，挖掘线上教学亮点，进一步提升教师线上教学水平。12月16日，滨州市沾化区第一实验小学召开了线上教学工作会议。本次会议由刘校长主持，参加会议的有卢校长、耿校长以及全体线上授课教师。 整盘统筹双线巡课 　　教务处刘晓雪主任以“线上监课——学校自检——家长调查”三级联动措施为基础，总结了上一阶段线上教学工作。结合“线上巡课视导”发现的问题及“部分家长调查问卷”提出的建议，对本周线上教学工作进行了总结：科学合理调整课程设置；面向全体学生开展高效授课形式；丰富课前预习与课后延伸的作业类型；增强学生体育活动；复习计划要合理高效，提高学生学习主动性。 　　政教处蔺鹏主任就每天监课情况进行统计分析，对于线上教学提出宝贵建议：首先要保证出勤率，要求班主任、任课教师核对名单清理，要求一人一账号；其次班级授课群第一责任人是授课教师，建议授课教师提前根据课程表提前设置；再次是健康体能检测，体育老师为主，保证学生身心健康，最后提醒师生休息，不要太焦虑，保证休息时间。 桃李不言下自成蹊 一年级组主任李雅文:共克时艰增强兴趣 一年级老师们加强对孩子们学习积极性的调动，课前准备好学习材料，提前进入教室候课，课中让孩子们主动参与课堂，课后对作业及时反馈同时加强与家长沟通，创造好的学习氛围。 二年级组主任李明雪：及时交流积极奖励 二年级学生线上学习积极性较高，利用软件抢答、随机选人等功能使用提高学生学习积极性；课堂中利用小游戏视频，提活跃课堂气氛；同时发挥榜样作用，多奖励表扬；课后批改作业利用快捷评语、小红花排行榜激励学生。 三年级组主任杨玲：及时反馈细致沟通 三年级组老师能熟练应用上课软件、线上教学效果很好。课前老师们提前候课、提前10分钟呼叫学生进入课堂并提前准备好上课资料；上课后及时关注花名册，对于离开教室的学生及时追问。课后及时反馈作业问题，积极关注学生课间律动，加强师生身心健康。 四年级组主任张洁：以身作则凝心聚力 四年级组教师有较强时间观念、自己设置好闹钟不拖沓，提前进入课堂。其次授课教师邀请首席教师加入—班主任进课堂，开课进入监管班级迟到、早退情况；老师们保持平和心态、不能让任何一个学生影响到自己的情绪，变换多种奖励方式，关注学生身心健康；作业反馈情况及时，积极和家长进行沟通，注重家校合力。 五年级组主任张晓丽：线上奖励积极互动 五年级教师能熟练运用软件上课、批改作业，得心应手；尤其是班主任随时关注学生到课率，时刻监管学生；同时年级组内线上教学老师时刻研讨、交流教学经验；对于学生管理为提高精神风貌，教师穿着得体、学生穿校服；还积极发挥学生小组作用，利用电子奖状一周一表扬。 六年级组主任王学芹：关爱学生同心护航 六年级组师生线上学习状态较好，首先是老师们能熟练使用软件各项功能激发学生学习兴趣，老师们还提前创建一周课表，让学生们有计划学习；其次是课堂上关注全体学生，利用动画片激发学生学习主动性；还有利用大课间时间关注个别学生，表达老师的关心问候。 　　水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。一次分享，感悟收获；一次领航，共促成长。线上经验，宝贵无限，倾囊相授，资源共享。相信各级组的宝贵经验，定能为我校的线上教学保驾护航！ 岁末将至美好向新 　　卢校长对本次会议作了重要部署及安排。卢校长对全体线上授课教师在疫情防控、线上教学、家校沟通等各项工作中的辛勤付出表示感谢，对取得的成绩表示肯定，并对之后的工作做了重点强调：一要高度重视疫情防控工作，切实做好自我防护。二要全体教师认真履行教书育人使命，精心备课、潜心研究，学习线上教学模式，各年级组、学科组及时反馈，提高线上教学能力，确保线上教学工作的正常有序推进。 　　刘校长最后做会议总结发言，刘校长一再要求全体教师积极配合线上教学工作，凝心聚力，共克时艰。刘校长从课前准备、线上授课、课程表安排、作息时间、作业形式、批改要求及教学资源平台的合理利用等方面进行了细致安排，确保此次线上教学学生参与率高，最大限度地避免因疫情停课给学生学习带来的影响，同时进一步强化家校沟通交流，不让一个孩子掉队。 　　拂去时代的尘埃，每一份坚守本心的担当都弥足珍贵。大疫当前，沾化区第一实验小学全体教师不惧不退，用决心，守初心。守得云开见月明，静待花开终有时。疫情有尽时，教育无止境，待凌冬离去，春日将如约而至，沾化区第一实验小学全体师生静待相聚校园时，共赴清香桃李宴。